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……
她认真读了这本小说。
童年时候,她描述了自己
生在一个黑人单亲家
,母亲是一个舞女,很少给予自己关
,她们母女生活困苦。
少女时期,大
被毒·贩打死了。
在小说
诉说社会的歧视,对少数族裔的不公平,等等。
宋很奇怪,“你不是想拍一
质量的冲奖短片,以证明自己并非是一个
族主义者吗?那这类政治主张突
的不是更适合冲奖?”
这类小说,大致可以分为两类,一类是,本
故事和文学造诣就不太行的。
很快。
女主同年关于
启蒙的对象,就是这个
,朦朦胧胧的时候,她觉得
很香,很喜
依偎着
。
最终莉莉背叛了女主,莉莉的梦想是去当演员。
作者是一个
生底层社区的黑人同
恋女
。
小说分为三个人生阶段。
没错。
但是。
某一次,她偷邻居家
被抓住,邻居是一个黑人大
,大
可怜她,从此天天把她带在
边,教她
人,以及生活技能。
这天,宋让助理给艾薇拉找来了好几本小说,是
照艾薇拉的需求,找到了主角是女
黑人的同
小说。
她们一起玩,一起逃课,一起尝试
烟。
她们互相
引,甚至,在少女荷尔蒙的作用
,两个孩
还尝了禁·果。
艾薇拉叹了
气,把自己的思考说了
来。
少女时期,她因为没有母亲
,总是被同学们霸凌,其他女孩欺负她欺负得非常狠。
在这个充满了暴力·毒·品的底层全黑人社区里,死人是一件很平常的事。
趁着独立日放假,艾薇拉正好思考一
关于短片的事。
关于什么的短片?是非裔
主角的吗?”
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这类小说不太多,受众少,所以
品也不多。
故事只是一
分,表达自己的政治主张以及寻求平权,才是他们的重
。
……
这
并没有很大的搬上银幕的价值。
她只是写了自己的故事,没有
调任何政治元素。
为了得到老师分
的表演名额,她向厌恶同
恋的老师告密女主人公是同
恋。
“我可以拍一
关于,黑人,底层,女
,同
恋,的短片。”
艾薇拉不喜
这类故事。
沉默了一段时间。
还有一类,就是文学
平
的,故事写的也不错,
有思想
的。
“而且这么有社会议题的短片,我拍都拍了,不如顺带去冲个奖。”
艾薇拉翻了翻,觉得都不是很理想。
这
小说里,没有毒·品·,没有暴力冲突,没有社区灾难,没有
别歧视,没有
族问题。
宋想了想,“有
理,我们
好地设想一
,比如说拿了奥斯卡最佳短片的话。只是说如果,运气足够好的话,凭借一
黑人·女
·底层·同
恋的短片,拿
奥斯卡。”
写的全是关于自己在成
过,如何
这个社会以及是怎么与自己的
份达成认同的。
但是。
“这
,这总没人再说你是
族主义了吧?”
艾薇拉却摇摇
,“我想拍一
政治相对正确但同时主要用来表达我的艺术的短片,但是我不想拍一
政治正确的傀儡片。”
艾薇拉笑了笑,“怎么可能?我拍的作品,都是心血不
,没有任务一说。”
童年时期,少女时期,青年时期。
她找到了一本书,是一个黑人女
的自传小说。
接
去的一天,正好是独立日放假,剧组也跟着放假了。
这太符合艾薇拉想要的故事了。
宋又问
:“所以,这是一
公式化的完成政治任务的短片?”
宋听完竟然愣了“你是想让大家知
……你要么不拍,要么就直接buff叠满???”
这时候,总是会有一个叫莉莉的女同学来偷偷救她。
这类作者多数会把少数族裔·毒·品·同
恋·底层社区·女
弱势等要素作为政治武
,把小说作为发表自己政治观
的平台。
艾薇拉想拍一
叠buff的短片,但是故事的
容得是柔和带着艺术
的,不是激
的在肤
命题上献媚的工
。
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