他表有懵，觉自己的大脑要变大枣，捂住表盘缓缓吐气，小心翼翼活动了一已经站到麻木的四肢，望着虚空发呆清理思绪。

第二十天：【勘察终于结束了，我去找齐向导安排车村，但他只安排了两辆车，我们这么多人坐不。他看着我，很奇怪地说：“青雅、小康、还有盛教授都去世了，两辆车安排你们剩的人足够的。”】

第十六天：【齐向导回来了，他看着我的神很奇怪。我很害怕，觉敖包里的声音更大了，教授安我，我们都能存活，不要担心。】

就这样，小方没再去其他敖包帮忙，而是一直留在主敖包，和盛修文一起工作，偶尔其他学生过来问问题追度，小方也从来不搭话，缩在边上整理自己的笔记。

她去村上了，希望她能没事吧。今天还是能听到声音，好吵。但教授一直在安我，不会事，还给了我几个当地人的心。】

顾行驰扒着梯已经了一背的冷汗。

盛修文主要负责主敖包的修复研究，他和这些学生都不熟，一开始也不好意思指挥这些学生活，只偶尔会从其他小敖包叫个学生过来给他搭把手。

顾行驰呆了，忙不迭翻到前面去对比两字迹，发现盛修文三字和那些批注的字迹十分相似，应该是自一人之手。

盛修文就问：“关系好你们怎么不带小方玩？他一直就待在主敖包，吃饭都是啃馕饼，从来不跟你们一起。”

层的光亮依旧没有恢复，整个敖包还是漆黑无比，甚至不知是不是他的错觉，前的黑暗似乎更加郁了，就连上层蹬架上的尸也看不到了。

第十二天：【齐向导和青雅一直都没回来，小康也开始发烧了。今天上工时不小心划破了手，明明看着血滴到了地上，但是低就看不到了，好奇怪。】

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第十五天：【小康死了。我偷偷去看他，他上都是血。我看着他，他也在看我，他终于跟我说话，叫我快走。我没忍住哭了来，死人怎么会说话呢。】

这里的记录篇幅并不，只有五页纸，但却是一段与正面记录完全不同又匪夷所思的经历。

从记录来看，盛修文大概是在第八天就去世了，因为工作日志上已经没有他的批注了，但记录者的记录却表明，敖包里一直有东西以盛修文的吻和他说话，甚至还与他分享了。

扉页有个签名，应该就是记录者的名字。

第一天过来的学生姓方，其貌不扬，但学习刻苦，不仅记录认真，还询问盛修文是否以后可以一直和他待在主敖包里。盛修文对于学习的学生是欣赏的，自然同意。

算上盛修文，勘察队一行共十二人，在当地向导齐望云的带领来到萨布格尔主敖包，并在这里开展勘察工作。

不是，等一，这什么况？？

时间一，盛修文就渐渐品了不对，觉到小方在学生里似乎有些受排挤，其他人都不乐意和他呆一块。盛修文为队伍的负责人，就找到这群学生里康同学，想问问是什么况。

因为毕竟不是正儿八经的教授老师，盛修文问的也委婉，先问同学们度怎么样，又问生活适不适应，最后才问到同学关系。

是这俩人合用了同一个笔记本吗？这么节约？？

【原来盛教授去世了。】

顾行驰不能判定是真的有这么个东西，还是记录者现的幻觉，他继续往后翻，很快看到本末页还有笔迹，这不过这次要把本倒过来，这记录方式是把末页当成了第一页，重新记录的。

不过顾行驰也不是自怨自艾的悲观者，小幅度活动着肌关节，不再那么绷后，他再次打开了电话簿，从盛修文的那一页开始阅读。

通过盛修文的笔记，顾行驰得知他原本并不是勘察队的带队教授，而是科尔沁游牧研究所的研究员。因为勘察队的负责人在路上了问题没法继续带队，他才被临时派遣过来充当负责人。

顾行驰握着表盘凑近看了看，龙飞凤舞的三个字，

顾行驰不敢开灯，只手腕上一绿莹莹的幽光，他趴在梯上，觉自己像是被困在了海的防鲨笼中，被黑暗淹没，却无法逃离。

记录到这里戛然而止。

盛修文。

康同学虽然被问得有懵，但挠挠实话实说：“好的啊，学校里我们是同学，门在外就是战友，那关系都很好。”