横在凳上的洛·蹦跶鲤鱼·桥忍不住扭了扭，然后发现边没人了，咦？她扭去找妈妈和哥哥，然后正撞上两个人低落的模样。

他是不是没有当好一个哥哥？

洛桥本来就是从墙上掉来，蹦蹦，活在故事世界里的小光呀……

气的江嘉直接拎着洛桥回家的，她束手就擒，老老实实的也不挣扎，看着院门被关上之后，已经要泪汪汪了。

所以，一码归一码，洛桥不挨打？

可是，江嘉和林思路揍孩的能力实在太欠缺，还没有给洛桥一个教训，就先反思自责起来自己了。

江嘉怒气一散，就有拎不动洛桥了，她绷住表，偷偷给林思路使了一个，母连心的路路秒懂，立刻跑去屋里推来一个凳，能到洛桥让江嘉别再徒手拎孩了。

反正事的结局是好的，洛桥她自己也有能力保护好自己，有什么好担心的。

林思路被妈妈的绪传染，也显得有些不太开心，他级去上三年级没有和洛桥当同学，就很难照顾到洛桥，他没有当好哥哥。

这个小家伙敢随便上陌生的车，是不是和她的教育方式有关系？

小学生专用塑料尺，二十厘米，中间还有圆圈、三角、菱形之类的空格，质地较，在上的觉？这么说吧，拿尺的那个人比较累，挨的人无所畏惧！

然后，江嘉十分动洛桥的懂事，并记忆力极佳并不会轻易饶过洛桥的拒绝了她，想想回家怎么收拾孩，从而打起了神。

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妈妈，再我一次！

江嘉和林思路不知洛桥有没有受到罚的可怕，反正他们两个是的有累。

平时林家白天有人在家的时候，是不关院门的，现在光正好，江嘉把院门反锁，是要对她大打特打了吗？

能不能认真一，给一个准备暴打孩家应有的威严？

她对这个世界的认知来自于林国栋，怎么适应这个世界的方法也是向江嘉和林思路学的，现什么问题之后，也应该照这个来追责。

作为世上唯二知洛桥特殊的人，她是不是没有当好一个妈妈？

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于是，江嘉和林思路去卧室找了两把塑料尺，一人一边，开始洛桥的。

本就不会罚孩，正气上却不知该怎么开打的江嘉，低一看，发现悬空的洛桥舒服的给自己换了个姿势，还伸手挠了把肚，拎起来的时候衣服绷，就让洛桥的肚来一些，风一，有想挠挠。

虽然说，洛桥了好事，可是，从这个家伙偷偷躲开·特尔，自己跑着去坐车追彩虹就可以看来，这个家伙最开始是准备搞事的，好事才是意外。

把手里的塑料尺放到一边，江嘉把路路拉到一边，看着洛桥宛如一条活蹦的鲤鱼，横在凳上忍住不动弹尾的快，只能暗自生气。

看看，儿已经能想妈妈之所想，急妈妈之所急了，女儿呢？

小孩的问题，多半要从父母上找，江嘉在反思自己，是不是不太会教孩，平时对洛桥的教育是不是哪里缺失了？

。

可惜，直到江嘉把路路接上，带着两个孩回家时，洛桥都没有争取到江嘉的宽大理，并且失去了期盟友林思路的支持。

洛桥：……

让她想想，之前连队里那些揍孩的父母是怎么作的来着？

从凳上来，洛桥张的跑过来，不知所措的蹲在江嘉和林思路面前，她不太能理解自己在慌张什么，只能去拉着江嘉的手往自己的上放，别这样啊，不要因为因为她这样的表啊！

武力值直到用时才方恨少，平时连和别人争执都不太会，偶尔还会事后气鼓鼓的懊悔自己没有发挥好的江嘉，真的不扇孩的脸，或是拿打孩的举动，她攥着塑料尺，显得有沮丧。

还在逃幼儿园、陌生车、然后在车辆爆炸之后欣赏歌舞。

可怜兮兮的给自己挠了挠肚，洛桥忍不住分神去想，不知大打特打是不是成语。如果不是，今天将由她书写这个成语故事。

如果江嘉和林思路真的把洛桥暴打一顿，她可能会一边嗷嗷嗷挨几逃跑几，一边就把这件事扔到脑后，半不放在心上了。