嬴政却将李斯带到了嫚面前。

他想要达成以法治国的目的，若无明君支持，那么权力，便是李斯必不可少的利。

字能认识他们，他们却不认识字……

让李斯激动不已的同时，又狠狠惋惜。

李斯与嫚当着嬴政的面，谈了法家，谈了律法，谈了以法治国的基础。

堂堂公怎可独尊儒学，优柔寡断？

以法治国才是正理。

胡亥每天边哭边训练，间或还夹杂几声惨嚎……

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她现在所的一切，便是为了大秦以后能从百姓中选取官员，推行科举制，废除推荐制。

哪怕大秦的世家，还没有达到后世那般，铁打的世家，的皇帝。

而图书馆与印刷书的问世，必将打破世家对知识的垄断。

一个让平民百姓，都能去看书，学习知识的地方。

这一次，扶苏的观念已经大改，徐福也还未现。

大秦可没有让莽夫继位的先例，她得去找王上，请王上给胡亥换个老师。

让人怀疑人生的补药，准时送去蒙毅府邸。

也已经牢牢得把持住了知识的垄断。

中的胡姬那个恨啊。

王上要是心疼，就赶把十八公给他走罢！

最后经过墨家实际作，一致定了雕版印刷。

李斯以为拿到了权利，能实现梦想，却不想让大秦二世而亡……

玩笔杆的文臣！

这位荀况的徒，不止一次在心里叹息，若滋公主是男该有多好！

而识字的那些人，让他们每天在屋里找字，排字，不说浪费时间，还浪费了人才。

一遍遍在心底告诉自己，只要胡亥不闹，就随他去罢……

没办法，文盲太多。

若储君能有父王的一半才能，他也不至于为了权利答应矫诏。

如今他只希望，母亲胡姬能快将他回去。

问题可能是在了储君之上。

若李斯能提前知结局，想必不会与赵谋。

他明明是文臣啊，文臣！！！

嫚不知该如何评判李斯，来到秦朝一年多，她对李斯其实印象并不差。

不想嬴政被嫚了迷魂汤，又亲目睹了胡亥胡作非为的丑态。

嫚曾跟嬴政说过，她想为大秦建造一个，不分阶级的图书馆。

儒家惯来假仁假义，只有嘴利索。

还好蒙毅不知胡姬对他的咒骂，不然指定会悲愤的指天咒骂。

这也导致，胡亥每每见到夏无且，真是想死的心都有了。

活字印刷，虽然是最早被发明来的。

对胡姬的哭诉好一通训斥，还让胡姬以后不要再见胡亥。

墨家继曲辕犁后，又秘密了活字印刷，与雕版印刷两印刷。

这也意味着世家官员，不会再世袭。

赢嫚这是想将她的胡亥，教成个武夫不成？

嫚索让墨家将两都来，哪方便，选哪。

李斯法家治国的理念，她并不觉得是错。

凭什么公的老师是淳于越那样的大儒，胡亥的老师就是个莽夫？

以后胡亥就由郑妃抚养。

书籍一直以来，都是被世家大族所掌控。

也大概猜到李斯答应与赵矫诏的目的。

白天受的苦，都不及这碗苦药来的苦。

早就定决心，要让蒙毅治一治胡亥。

大秦赢嫚6

扶苏当时拿到纸张，就意识到事态的严重。

是的，李斯一直都看不上扶苏。

不能因为他兄是个武将，就将他也归为武将好吧！！！

天塌了！！！

他就这平了。

相当于掘了世家的。

蒙毅每天都忍着搐的角，尽量不去看胡亥的丑样。

大秦一定会迎来合格的继承人。

活字印刷找字非常麻烦，最重要的是，如今大多数百姓都不识字。

但在后世大范围沿用的，还是雕版印刷。

他又没成过亲，也没孩，哪里会教熊孩？

然而有过背叛历史的李斯，可以留着，但在这噶掉之前得带走他…

一切在有条不紊行时。

经此谈话，李斯开始暗搓搓的观察所有公与公主们，不再只盯着扶苏一人。

胡姬：？？？！！！

这里的日，他是一天也过不去了。