“好了，在这么好的天气里，枯坐在这里看守钓杆该有多无聊啊，去找珍妮弗她们玩耍吧，我看少了你的帮助，福瑞斯特小（珍妮弗的姓氏）似乎正有些小麻烦呢。”

“可是，钓杆……”

“呵呵，我想你应该不会介意给我这个想晒晒太的老对吧？”史密斯牧师略显顽地眨了眨睛。

“谢谢您，史密斯牧师！”

谢过老牧师的一番意，丽丝略带快地奔向远方，宛若一只快活的飞鸟。

?

☆、成的烦恼

?　　时光飞逝，日月如梭，转又是几度秋。

今天恰是学校考试的日，学生们都各坐在教室里，安静地答题。

十二岁的丽丝外表已渐渐褪去了儿童的稚，开始显现了少女特有的青魅力。

但是此刻坐在考场中运笔如飞的丽丝却并非她本人，而是寄居在她的另一名少女凯瑟琳。

不过，这倒不是丽丝和凯瑟琳借着一双魂的优势考试作弊，恰恰相反，正是因为丽丝在前些日预见了考试题目，所以才有了现在这样的形。

这几年来，类似的况也发生过几次，丽丝和凯瑟琳两人都已能熟练应对了。

而此时呆在心象世界的丽丝也没有无所事事，而是着为升上初中而准备的练习题——这却是两人新挖掘的心世界的运用方法。

无论是森林或是湖泊，都是反映了丽丝与凯瑟琳的心象而产生的心世界，反过来说作为主人的两人自然可以主动使得世界发生一定的改变。

现在矗立在两个世界界的一栋富童话彩的小木屋就是两人努力至今的结果。而丽丝在的练习题，则是通过将记忆现化成书本而成的。

只不过因为将记忆现化，若是记忆有糊或错误的地方，书的容有时便无法清晰显现或者脆扭曲成错误的容——有时读来反而让人啼笑皆非。（丽丝的习题是前一天特别记来好在今天用来打发时间的）

……

好不容易考完了试，凯瑟琳背着那布兰登太太亲手制的、如今已显得有些旧的红书包一边走，一边缓缓活动着有些酸痛的右手。

“喂！”

‘等会儿是要去找海对不对？’凯瑟琳一边走一边和丽丝“说”着话，没有注意到后有人在叫她或者说丽丝。

‘是的，我想问问她关于学考试的事。’

“玛丽布兰登，约书亚在叫你，没听见吗？”突然一个小个男孩儿拦在了凯瑟琳的前。

凯瑟琳站住脚步，回看了一，果然看见约书亚站在她之后不远，见她看过来，还连忙摆了一个自以为潇洒的POSE。

“……”

凯瑟琳笑容不变地转回，对着前的男孩：“汤米，我想请你转告以利亚，叫别人的时候该称呼对方的名字。否则，现在这里人来人往这么嘈杂，我怎么知他是在叫我呢？抱歉，我还有事，先失陪了。”

说罢，也不等汤米回应，便迅速离开了。

远远地她似乎听见了约书亚在对汤米抱怨着什么，不过她并不关心就是了。

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