“今天的作业：英语练习册第12-15页，数学课后习题1-5题。需要调的知识我已经标来了。希望你能试试看。”

“我想抄。”

秦妄收回目光，看向窗外。雨还在。

秦妄看着她，没接。

她转走了，尾轻轻晃了晃。

班的架势。

第二天，秦妄桌上又现了一张便签。新容，新知识。

“作业。你写的。给我抄。”

她把纸条拿来，团成一团，了兜里。

秦妄抬起，不耐烦地皱眉。刚才那个女生站在旁边，手里拿着几张纸，正朝她友善地笑着。近了看，叶知秋的五官算不上惊艳，但很舒服。双的睛笑起来弯弯的，像个月牙，里面净净的，没有那让人厌烦的探究和怜悯。

“你好。”

秦妄瞥了那个女生一。

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她翻开，背面写着：“别白费力气了。”

秦妄突然开，声音不大，但周围几个同学都听见了，诧异的神。

“语文、数学、英语、理、化学、生，都在了。”她一本本放到秦妄桌上，“上学期落了一分，你有不懂得——”

“我叫叶知秋，是班。”她把纸递过来，“这是这学期的课程表和作息时间，还有各科老师的办公室位置。你的课本在我这里，午自习课我拿给你。”

坐在第一排，扎着低尾，校服穿得整整齐齐，站起来说话时教室里安静来——不是什么压迫，而是一让人愿意听她说话的气质。

课铃响，秦妄趴在桌上，把脸埋臂弯里。她不需要认识新同学，不需要朋友，不需要让任何人了解她。

“作业可以借你看，”叶知秋说，“但要先试着自己。”

纸条很快传到叶知秋手里。

秦妄没动。

“秦妄同学？”

叶知秋看了看，把纸条折好，放袋里，继续带早读。

她翻开一本英语书，里面夹着一张纸条，是用便签纸写的，字迹清秀。

这个班让她想什么——那不请自来的善意，好像世界上所有人都值得被帮助。这人秦妄见过，善良，心，觉得自己有责任让世界变好一。她们通常持不了多久，等发现秦妄这块石捂不，就会放弃，然后像所有人一样走开。

秦妄重新趴去，睫在手臂上扫了扫。

但也没。

僵持了几秒，秦妄伸手把纸了过去，往桌兜里一，没看，也没谢。

第二天早自习，叶知秋路过秦妄座位时，看到桌上摊开的英语书停在第一页，作业本上空空如也。

叶知秋的视线在她脸上停留了一瞬，然后：“有不懂的可以问我。”

秦妄睁开，看了便签条，又看了叶知秋已经走到讲台上的背影。

她没抄作业。

“问你话呢。”周老师声音沉来。

叶知秋愣了，没反应过来：“抄什么？”

“嗯。”秦妄从桌兜里摸一支笔，在指尖转了一圈。

一手指轻轻戳了戳她的手臂。

她没说什么，只是走过去，然后折返回来，放一张新的便签条。

然后翻开书，最后两页——密密麻麻的笔迹，用不同颜标注了重。秦妄的视线在那笔迹上停了一会儿，然后合上书，趴去，闭上了。

窗的位置坐，没回答。

秦妄盯着那张纸条看了几秒。

秦妄别开，从她手里拿过课本，语气淡淡的：“随便。”

字迹潦草，力透纸背，带着一不耐烦的劲儿。

声音从传来。

叶知秋手里还拿着课本，保持着递的姿势，睛看着秦妄。那双月牙没有生气，也没有鄙夷，只是安安静静地看了她几秒。

她拿起笔，在纸条背面写了几个字，叫住路过的一个同学：“帮我把这个还给班。”

有个女生站起来，替她解了围：“周老师，她今天刚转来，可能还不熟悉。”

叶知秋也不急，就那么举着，笑容不变。

午最后一节自习课，叶知秋果然来了，抱着一摞课本，码得整整齐齐。

秦妄闭上。

教室里静了一瞬。有人偷偷回看闹。

都一样。

“英语语法笔记见最后两页。数学公式和易错在数学书夹层。有不懂的随时问我。加油。”