“噢，古希腊神话，哲学和心理学的启蒙读。”伊索尔德踮起脚从书架的第三层把它拿来，“很有意思的故事，里面讲述的是命运。”

伊索尔德随手翻开那本书，佩妮凑过去看，翻开的那一页画着一名生着翅膀飞向太的青年。

“是伊卡洛斯的故事。代达罗斯警告伊卡洛斯，你绝不可向天上飞去，太过于靠近太会使你毁灭。”伊索尔德说。

“但伊卡洛斯没有听，”佩妮接着伊索尔德话，“他飞到天上就忘记了父亲的教诲，太化了他羽上的蜡，最终他坠落到了海洋里。”

“你可以把它理解成一个关于野心、警告、以及不听从指导的警示。你可以说伊卡洛斯的坠落都归咎于他自己。因为他渴望自由和超越限制同时又过分自信，不顾警告和在限制，最终导致失败。”

“可是，伊索尔德，有没有可能，我是说，伊卡洛斯在迷里困太久了呢？太是他来后唯一可见到的光芒，他太想靠近它了。”

伊索尔德笑起来：“古希腊神话的魅力就在于，你怎么解读都可以，佩妮，你这样的说法也不是不行。”

佩妮脸红了起来，她觉得自己的解释还是听起来太过于幼稚了一些。

这时埃莉诺上来了：“伊索尔德，你的成绩单。”一个白信封上用非常正式的金字标着伊索尔德姓名，然后用红的蜡封住了信封。

“你们成绩单都这么正式吗，伊索尔德？”佩妮有些好奇。

「这是我的gse o level成绩单」伊索尔德拆开了这封信，拿了里面的纸，“我看看，还不错，我可以继续去读a level了。”

“那是什么？”这些名词佩妮本就没有听过。

“中等教育普通证书，”伊索尔德举起那张信纸，“证明我可以继续上a level的课程，这是大学前的预备课程，我准备申请约克大学的心理学系，未来我一定要当一名心理学家。”伊索尔德说这些的时候，声音还是很温柔。但是语气里有一说不来的定，灿烂的光落在她的后，也仅能成为她的背景板。

啊，她早说过她要上大学，佩妮想起来了，伊索尔德一定能渡过那条河。

“就像你妈妈那样的心理学家。”佩妮说。

“对。”

“大学是什么样的？”佩妮问。

“对我来说，那是追求知识，以及让任何人都能自由自己的殿堂。”伊索尔德沉思了一说。

在为自己的朋友到敬佩之余，一无端端的失落又像羽一样落至佩妮的心上，但是她不明白自己在失落什么。

“你未来想什么呢？佩妮。”

佩妮愣了一：“我大概率会离开科克沃斯，妈妈有一个朋友在敦，我会去找她，然后去敦找一份工作，看看科克沃斯外面的生活。我会攒到一笔钱，然后去那个，你说的约克大学，去看你。”

“我会在约克大学等着你。”伊索尔德说。

“你会现在报纸上和电视上吗？”

“比起现在报纸上和电视上，我更愿意现在讲台上。”

她们对视一，笑了起来。

“嗯，佩妮，”伊索尔德那双蓝的睛盯住了佩妮，“据我所知，现代中学最后一年会有一场考试，叫cse。如果你能在cse上拿一等的成绩。”

“伊索尔德，大学离我们太远了。”佩妮摇了摇，“它不在我的、科克沃斯的这些女孩、还有爸爸妈妈的计划范围。”

“我的意思是，为什么不继续试试写作呢？”

“我不太行，这些都是写着玩的，它们甚至连十章都没有。”

“你喜写作吗佩妮？”

“它有一难，刚开始写的时候我是很快乐。但是写着写着，我就不知写些什么了。”佩妮有些没有办法直视伊索尔德的睛了。

“但是你给了你笔的人另外一场人生。”伊索尔德看着佩妮，“只是试试佩妮，谁知命运会把我们引到哪个方向上呢？”

“小们，保护睛的时间到了，一会儿你们想去验飞行吗？”埃莉诺上来打断了她们，佩妮往楼一看，那台飞已经悄然停在了楼。

佩妮回望着伊索尔德，兴奋在两个人的睛里闪烁。

“我还可以再坐前面和你一起加速吗？”佩妮问埃莉诺。

“只要你愿意

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