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中的
碑。”
闻言,荀彧肯定地告诉李司司,考试选
的政策完全是可行的,“此乃司徒之职责。”汉代司徒就是负责人事事务的。
李司司
,“如果皇帝要破格提
谁,司徒可以说不吗?”
荀彧直言,“要看是哪位皇帝了。”皇帝
势,司徒自然不能说不;皇帝弱势,那说话和
风没差别,自是不
用。
“我要达成的效果就是,要有一
规范的,不被任何各人意志所左右的选人用人机制。”李司司想要
的事
很多,想法更是多如
麻,要将这些
麻理顺、理清,并且纺织成布,那是真不容易。
从兖州走到并州,荀彧和李司司坐而论
谈论了一路。都说
理越变越明,可荀彧却觉得自己越听越糊涂——治理天
竟然是这样难得事
吗?
李司司也叹气,心里暗暗发誓,等此番通关回到现实世界后,自己就把诸如
选、宪法、党章、xx
神、xx讲话等等全都
百宝箱里去!
李司司抵达并州第一站落脚在晋
,见了晋
太守王婉。
“那位女太守?”荀彧伴李司司左右,共同考
地方官员。他对晋
的女太守早有耳闻,并不吃惊,毕竟四为书院就有女学生,还不少。
只是,先时荀彧一直觉得李司司礼崩乐坏、倒行逆施,因此不以为意。如今与李司司

谈,荀彧不敢再轻视女
——其中一定是有什么
意。
王婉不是一个人来的,她带着晋
的一整
理班
前来拜见。
望着底
两排人
,荀彧眉
微挑:一个小小太守竟要如此多的师爷辅助不成?
王婉行礼,尔后
,“容我一一介绍。”说罢将自己属
的姓名、来历、所司事务细细
来。
“督学官,负责晋
八个蒙学、一个县学的教学事务。”
李司司
,这不就相当于教育局么。
“刑罚官,
生律法大家,
通《九章律》、《盗法》、《囚法》、《
律》等。城防队抓住盗贼、闹事者,押送于刑罚官,有其断案判罚。”
城防队相当于公安局,负责抓人。刑罚官相当于法院负责判刑。
李司司
中的赞赏之意挡都挡不住,惊喜
,“你
得很好!就是要这样!”这就是李司司想要的效果!分工明确,职责清晰,又相互制衡!
“你是如何想要这样
的?”李司司问王婉。要知
,如今的基层
理是非常
犷的。
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