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“……
。我们偷偷
,不在报告里写就行。”
大家低声讨论起来,然后有人小声嘀咕:“万一他们不仅不停,还加速了怎么办?”
“如果对面试图跟我们沟通,我们可以假装没听懂。”
旁边有人补了一句:“说不定有人会因为好奇停
来看呢?”
——————————————————
外
系的会议室。主席坐在会议桌最中间,面前摊着一份写满字的文档,标题是《关于在模拟对战中避免直接
战的若
外
策略》。他翻到第叁页,然后停住了,沉默了一会儿,抬
环视了一圈围坐的队员:“我刚才看了
规则,里面没有一条允许投降的条款。”
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“打完招呼他们还是会打我们。”
模拟对战实训里的武
数据是模拟生成,虽然痛觉同步但不会对人
造成真实损伤。可这类针对人
的生化武
,对
及信息素的伤害却是无法模拟、真实存在的。即使对其他人是造成普通淘汰效果的剂量,对易
期的裴照路而言,也可能造成难以预计的后果。
机甲系的推演室里,作为全星枢公认的单兵作战实力及战斗设备
件最
的院系,气氛比其他院系都轻松得多。
“备用方案是我们躲
掩
里,等对面打完了再
来。”
外
系众人沉默了很久。有人小声问了一句:“那我们能
什么?”
主席看着那份文档,声音冷静地回应:“你可以在他们冲过来的时候把第一页投在他们脸上。我不确定那能有什么用,但至少我们
了
什么。”
主席又低
翻了翻文档,翻到最后一页,又沉默了更久:“……好像什么都不能
。”
“那我们要不要
?”
“机甲系可能不会。指挥系可能不会。制造系……他们可能会
于礼貌先打个招呼。”
“那就这么办。”
大家开始七嘴八
地讨论
方案。有人提议把
缩信息素封装到微型胶
里,
成投掷式
发弹;有人建议在战场

预设多个
发陷阱,
应到移动
就会释放模拟求偶信号;还有人提议利用
活
检测仪改造成定向发
,对着机甲系的阵型死角打
一波
度混淆信号,让他们先
几十秒判断自己是否正面对着发
期oga。
会议室里又沉默了很
一段时间,直到有人小声提议:“……要不然……我们研究一
怎么在战场上用全息屏放ppt?”
“那打完招呼呢?”
“……应该不违反。反正规则里没写禁止掩
移动。”
“那我们还打什么?”
“谁会在模拟对战中试图跟外
系沟通?”
“那……能不能造一个会动的掩
?”
——————————————————
短暂的意识丧失或者加速加重易
期。”
黎雾北坐在角落看完全程,其他人不清楚,但她知
裴照路真的
于易
期。
“……备用方案呢?”
——————————————————
讨论持续了大约二十分钟,方案已经改了叁版,从“
发陷阱”升级到“连锁式
发陷阱”,再到“移动式发
装置
合定
陷阱”。主席一直在主屏上记录讨论结果,其他人的语速越来越快。
“会动的掩
?”
“比如《论停火协议在模拟对战中的可行
》。”
“放什么ppt?”
“比如……把掩
装在悬浮底盘上,对面想绕的时候我们就把掩
挪过去堵住。”
基建系的会议室里,领队短发女生正对着一张地形图沉思:“我们真的只能造掩
吗?”
有人躺在靠椅上,双脚搭在桌沿,终端屏上开着其他院系的论坛预测页面,一边看一边笑
“对,我们只有造掩
这个功能。”
“那我们就继续放第二页。”
“这违反规则吗?”
主席冷静地回应:“那就说明我们的ppt攻击力不够。
次把字
调大一
。”他合上文档,发
一声微不可闻的叹息:“谁去把实验楼那台老式全息投影仪搬到战场

?”
“……你说得对,确实有
不
德。”
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