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麻醉医生是哪位。
&esp;&esp;时温礼
:“对。特别是唤醒阶段
琴时,要
准控制呼
和颅
压。麻醉这方面你们不用担心,我的搭档许医生,经验丰富。”
&esp;&esp;“是麻醉科主任吗?”
&esp;&esp;“不是。她还不到三十岁。”
&esp;&esp;“……这么年轻?”
&esp;&esp;助理的担心写在了脸上。
&esp;&esp;时温礼笑了:“我不是也年轻?周老师当年十五岁一举成名,更年轻。”
&esp;&esp;他言归正传,“许医生是困难气
理领域的专家级别,尤其是呼
控制,不能说是最
级的那一个,但也差不多。”
&esp;&esp;周老师拍板:“那就许医生来麻醉。”
&esp;&esp;他信得过时温礼。
&esp;&esp;时温礼当即就给许青禾打电话,让她
班后过来商定手术方案。
&esp;&esp;许青禾:“周老师能信得过我?”
&esp;&esp;时温礼说:“周老师信得过。我也信得过。”
&esp;&esp;直到术前访视,周老师及其家人和团队,才见到时温礼
中这位年轻的麻醉医生。
&esp;&esp;周老师助理见到许青禾本人,心里直打鼓,太年轻了。
&esp;&esp;比想象中还要年轻。
&esp;&esp;但主刀时温礼选的手术搭档,他们不便置喙。
&esp;&esp;周老师的
况比较特殊,唤醒阶段除了常规语言测试,最关键的是要测他对音乐的
知。
&esp;&esp;许青禾跟周老师沟通,唤醒阶段要
奏什么曲目。
&esp;&esp;她特意叮嘱:“不适宜选太悲伤的,周老师您尽量选旋律平缓的曲
奏,心
会更平稳。”
&esp;&esp;周老师:“好,那我选首简单,平常
奏又比较多的。”
&esp;&esp;明天唤醒时的所有
程,许青禾今天全
和周老师演练了一遍。
&esp;&esp;周老师的状态不错,丝毫不
张。
&esp;&esp;可第二天一早,他被推
手术室的那一刻,
室血压飙到了160。
&esp;&esp;平时他收缩压才125左右。
&esp;&esp;昨天测量还是122。
&esp;&esp;周老师笑了:“说不
张,到底还是
张了。”
&esp;&esp;“正常。谁躺在手术台上都会
张。”许青禾分散他的注意力,“周老师,我小时候听过您的现场演奏。”
&esp;&esp;“是吗?”
&esp;&esp;“嗯。当时您演奏的是《穿越时空的思念》。”
&esp;&esp;周老师演奏过太多次这首曲
,记不起是曾经的哪场演
。
&esp;&esp;他沉默一瞬,决定:“我现在给你
奏一遍。”
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