幸村的神稍稍有一些游移。

啊，刚刚忘记了，如果是周三和周一的话还可能碰见真田呢。他了理的手，不像他一样，理的手还没有磨什么茧，的。不过真田倒是不和他们家在一个方向，所以遇见了的话理也不会和他打招呼吧？他们在网球俱乐好像也见过吧……其实打招呼也没有关系吧或许，他才是理最要好的朋友呢。

但是集变多了他怕照顾不到理呢，那……那就是周五去网球俱乐吗？要不还是劝理也周六去上课好了，这样的话他们周末还能一起玩，他可以邀请理去家里一起吃糕，妈妈最近会芝士糕了，要知理吃的话妈妈也会很兴，妈妈一直就很喜理。

如果上有对话框的话，理大概能看见幸村的脑袋上着一团糟糟的线。

摸摸这个动作是她教会幸村的，理表达亲密的时候总是抱抱、贴贴脸、摸摸，三个动作可能会选用一个到两个，比较严重的场合会三连击。后来幸村学会了她的路，但是最偏的动作就是摸摸，也没有什么原因，找到机会就借着大半岁的优势行摸摸她的发。

这次是幸村走神，让理抓住机会了——她拽着幸村暂时停了来，用没有牵着的另一只手摸了摸他紫的发。

看起来的，摸起来还是有一不如自己的舒服，理结论，怪不得幸村总喜摸她发。

而他低看向自己的时候，紫的睛氤氲着雾气，好像是在征求她的意见，可是又好像在撒呢。

“如果你特别特别想和我一起玩的话，练三天也不是不可以啦，”她慢吞吞地说，像是定了某决心，“一周三天的话，也不是不可以。”

反正她也没有别的事要。

在她的注视，幸村又兴了起来，他的不自觉地在女孩掌心蹭了蹭，又很快松开牵着的手，两手往女孩腰间一环就把人抱了起来——这是他新发现的娱乐活动，只要双脚离地，理就会小小地闷呼一声。

超级可的。

还没等女孩埋怨，他的声音难掩得意：“教练说我最近的力量步很大哦，把理抱到学校都没有问题。”

她的手没用什么力气地拍了拍他的后背，也不挣扎着要来，只是笑声音，笑得微微晃动，于是两个人一起东倒西歪。

怎么可能真的抱到学校，当然还是有些问题的，毕竟还是小朋友呢。

手没搂住慢慢来的时候两个小朋友没有忍住又都笑了声。银杏叶随着一阵轻轻的风旋落在紫的发上，又因为笑得前仰后合落在了地上。两小只重新牵起了手，继续往学校前。

“你走快啦市，你该不会没力气了吧，”理被这个人笑得已经没有绪了，可明明也跟着一起在笑，“迟到了我就怪你哦。”

“那就冲刺吧——”

欸？诶诶诶？

理心呐喊：我哪跑得过你这个育小天才哦！ ！ ！

——也不会跟不上脚步啦，毕竟手一直没松开呢。

作者有话说：

无

1

对于小学三年级的幸村来说，每天的生活都很充实：上学，课业，网球，画画。

而这中间有很多很多，都和理在一起：吃饭的时候要叫理，午觉的时候要叫理，值班卫生的时候要和别的小朋友换这样就能和理一起，尽不在同班，但是公共区域卫生还是能一起的。

——虽然有时候换不到，因为理也是很受迎的小朋友。

他开始慢慢地觉得自己是哥哥，这觉让他很新奇。作为班级里比较小的小朋友，他总是不愿意承认自己比大家都小，怕被当成弟弟看待，连生日也不愿意和班上的同学一起过。可是突然发现理因为提前一年上了小学，比他还小了足足半年，他兴采烈地接受了这个设定。幸村认为，理的哥哥只能是他。

“市是个好哥哥呢。”幸村妈妈有时候这样叹。

理并不完全同意这件事，她并不认为是幸村在照顾她，而是她在好好地包容幸村，不是他古古怪怪的奇妙占有还是控制。幼儿园就不玩过家家的她还陪幸村认真玩过家家（虽然是刚认识时候的事），明明很害怕在比赛里输掉的她每次都好好和幸村练球，被打到爆炸也还是打完整场——她觉连自己平静的格都磨练

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