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,转学手续也办得十分顺利。
办完手续之后,班主任万征领着徐暮蝉去教室。
许知菲原本不放心想要跟着一起去,但是徐暮蝉不想让自己显得太过特殊,委婉地拒绝了她同行,独自跟着班主任去了教室。
这时候正好是大课间,有些吵闹的教室在万征带着人踏
时变得安静
来,所有人都好奇地探
看跟在班主任
后的少年。
万征跟班上的学生关系不错,有人直接扬声问:“老万,这是谁啊?”
也有人小声
接耳:“怎么好像是个瞎
?”
教室里又吵闹起来,显然都在议论着万征忽然带个人来班上
什么。
万征抬手往
压了压示意大家安静,之后才介绍起徐暮蝉,说是新来的转学生,因为受了伤
睛暂时看不见,让大家多照顾一
新同学。
又对徐暮蝉笑
:“第一次见面,你
个自我介绍吧。”
徐暮蝉并不是扭
的人,往前踏了一步,无神的
睛朝向教室正前方,大大方方
自我介绍:“大家好,我是徐暮蝉。‘城北徐公’的徐,‘暮蝉不可听’的暮蝉。”
他并不是话多的人,说完就安静地站在一旁。
教室里又响起窃窃声,议论什么的都有,学习生活枯燥无聊,忽然多
来的转学生让他们兴致极
,恨不得将徐暮蝉从
到尾都品评一遍。
万征让学生挪了挪桌
,腾
空位来,对徐暮蝉说:“你就坐徐望川旁边的座位吧,方便互相照应,课本晚
会有人给你送过来,如果有什么事
,可以给我打电话。”
南明查手机查得并不严,徐暮蝉
况又特殊,所以是可以光明正大地带手机的。
徐暮蝉
了谢,跟着他走到座位上,摸索着坐
来。
南明是小班教学制,班上只有四十个学生,座位也是一人一座,平时语数外
心科目以及班会等等都在固定教室上课,只有
分小科才需要走班,去别的教室上课。
徐暮蝉在云东时就选的
化生,转过来依旧也是这三科,恰好在原教室,倒是不用再去其他教室上课。
他摸了摸空无一
的课桌,虽然还没有开始上课,心里却安定
来,有
生活终于回到了正轨的
觉。
徐望川被他脸上的笑容刺了
,不知
为什么生
一
不快,故意
声
:“暮蝉,等会上课你要是听不懂,可以课后问我,南明的课程可能和云东有些不一样。”
班上其他的人本来就对徐暮蝉好奇不已,现在听徐望川的话,顿时炸了锅,七嘴八
地问:
“班
,你认识转学生啊?”
“你们都姓徐,不会是亲戚吧?不对,他不会就是你那个被拐走又找回来的弟弟吧?”
“昨晚上
搜那个是不是就是他?”
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