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题。
“恩,今天怎么学乖了?”
“呵呵,
大了嘛,今天是我的生日,也是妈妈受苦的纪念日,以后每个生日我都要送妈妈康乃馨,妈妈是为了我脱
了最
的军装,女儿永远
激您,永远最
您。”
杜雅卿再是
也不禁
了
眶,“朗朗,你一直是爸爸妈妈的骄傲,而今天,妈妈才知
,朗朗是真的
大了,朗朗懂得
知
付
了。妈妈很欣
,很开心。”她确实被女儿
动了,女儿的一句话,让她觉得所有的付
都得到了回报。连一旁站着的孟雨晴都被
动的一塌糊涂了。
“好了,开饭了,今天该是个
兴的日
,我们边吃边聊,况且把客人晾在一边可不是我们林家的待客之
。”林剑锋赶忙上来活跃气氛。
宾主落座,没有太
烈的庆祝场面,也没有
麻的祝词,甚至生日
糕都没有,林逸朗偷偷告诉孟雨晴,首
不喜
任何西化的形式,中国人应该
持自己的传统。孟雨晴会心的一笑,她喜
这样的家
氛围,淡淡的,
的,不需要过多的语言来刻意营造气氛,又能轻易的
觉到一家人之间
的默契和温
脉脉。
这
如沐
风的氛围就像林逸朗给人的
觉一样,自然亲切而毫不造作,低调
敛而不浮于表面,就像一潭碧绿的池
,波澜不惊,只有偶尔刮来的一丝细风,才会激
片片涟漪,勾画
一副迷人的风景。
“雨晴,来尝尝阿姨的手艺,合不合你的胃
,朗朗她最喜
我
的辣锅了。”
“谢谢阿姨,恩,味
很好啊。”孟雨晴赞叹一声。
“哇,老妈,师
她不能吃辣的,也不
吃
,您不用和她客气的。”话音未落,就遭到首
和师
同时飞来的两记白
。
“谁说她不能吃辣?你看雨晴她吃的多开心,
.主.席他老人家说过,不吃辣椒的不是革命者!”
“谁说我不吃辣的?阿姨,您的手艺真的很好,您要教教我怎么
这
菜,真的好好吃,”。。。真的好辣好辣哇,呜。。。。孟雨晴心里接了一句。
朗朗彻底迷糊了,这还是她的师
么?这是神
况?
“朗朗,雨晴,说说学校的
况,课程
不
,对这个专业谈谈你们年轻人的想法,对将来你们有什么打算。”林剑锋换了个话题。
“课程没有压力,前4个学期主要是基础理论课,比较系统,恩,
度不足,书本上能看到的我已经自学到了7学期,我缺的是试验机会,这个专业是工科不是理科,需要更多的动手机会,理论和计算是我的擅
,但是这是个将生命科学通向应用领域的桥梁专业,生
科学是其理论基础,而生
工程更注重试验与应用,并不是钻研
端的生命科学理论,简单地说,我们要
的,就是对生
行创造和设计,是对生命有机
照预先设计的蓝图,在分
、细胞、组织和个
等不同层次上
行新的构思,然后结合工程学科的知识用它们大规模的生产
各
对人类有益的生
产品。”
“爸爸,我渴望更多的试验机会,我有很多想法停留在理论
分没有试验只能是一堆数字和猜想,我需要独立的试验空间,才能把猜想转化为可能,爸爸,我是不是心急了一
,
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