然后你就气愤地退缩了？”

“他没有给我机会，我刚开就被打断了，然后他拉拉地说了一大堆狗不通的建议。我能有什么办法。”何韧消极的一面又表现了来。

“何韧，所以，你今天你在版社，既没有详细说明自己的观，也没有反驳领导狗不通的想法，你只是很生气，是吗？你说你没有办法，其实是你没有尝试任何办法，对吗？”

何韧故作轻松地回答， “他觉得好就好喽，版效果好坏与我有什么关系？我为什么要据理力争？”

“我记得你说过，你的父母亏欠你公平。这是与你有关系的事，你争取过你的权利吗？或者说，你亮明过你的立场吗？”端木明智地选择绕开文馨。她不想今天一开始就陷僵局。

何韧不想被动地应答，于是她不理睬端木猝不及防的转变，继续说版社的事，解释自己的无奈和无所谓，语言有絮叨和杂。实际上，她是在争取时间琢磨端木想说什么。她猜端木最后必定要把话题引向与文馨的关系上。

“何韧，我想知，你对于自己切的权利，会不会直截了当地表达自己？你对你的父母说过你觉得不公平吗？当然前提是，你现在依然觉得是不公平的，而不是小时候的错觉。”

“你为什么又说到我的父母，我现在不想谈论他们。你说过，你要帮我重建我的人生支，一个是写作，一个是文馨。”

何韧自己主动说起文馨。端木发现，何韧想谈论文馨，上次的冲突并没有让何韧逃避这个话题。这是一个好现象。但是，不能着急。

“是的，我是很想帮助你在这两个方面取得步。但是，步不可能上发生，我们大概可以先试着为日后的步铺铺路。”

“铺路的意思，就是讨论我与父母的关系吗？你刚才说，这个不公平的觉可能是我少不更事产生的错觉？你的意思错都在我？”

“不，何韧，我的意思是，你能举例说一你曾经受到的不公平吗？”

“在他们的心目中，我永远是那个无足轻重的孩，他们的希望和兴趣都在他们的儿上。无论我怎样讨好乖巧，也不能博得他们的喜。无论我在学校取得多好的成绩，受到什么嘉奖，都不可能得到他们的称赞。而我那个笨弟弟，考试能混个及格都让他们欣地直摸他的。从倒数第一升到倒数第二都能被夸成步，是个好孩。他到小学毕业，他们都常常喂他吃饭。早上的早饭都是端到车上去，我爸开车，我妈喂饭，那个笨就闭着睛哼哼唧唧地喂一吃一。而我，从来都是自己起床，自己吃早饭，自己坐车去学校。你认为这是我的错觉吗？”

端木微微皱起眉，她又一次心疼起何韧来。“何韧，你跟他们说过你的受吗？”

“跟他们说什么？要求他们必须夸我喜我？他们这个理都不懂就敢为人父母？他们成年人，难还要一个小孩教育他们？”

“何韧，我完全理解你的受，我也觉得不公平，非常不公平。

何韧听到端木非常明确的态度，松了一气，她越来越看重端木对她的反馈和评价。“所以，你也承认，这不是我的错。”

“这不是你的错。你确实受到不公平对待。你的弟弟现在怎么样了？“

“他还能怎么样，大学考

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