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分卷阅读3(1/2)

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面上放着姜城演的警官举着枪破门而,那飞旋起来踢的动作让旁边的小姑娘啊了一声。

“爆帅!“

顾想收回神撇了撇嘴,心里想着这式动作专骗小姑娘的,肯定都是分拍剪辑的。

搞得绾绾后来好奇问她:“你嘛不待见姜城?”

“我,因为我忠诚的只屏自己的豆。”

满嘴话让绾绾嗤之以鼻。

回家后,顾想脱了鞋直奔小书房。

她的某FM已经停更三天了。

打开audio设备,上耳机,翻开书到上次没读完的地方。

顾想酝酿了一,对着话筒:

迎回到want listening频,我是阿想,今天我们继续读Charlotte’s web(夏洛的网)……”

顾想是名英语老师,博士毕业,现任本科教学。

大学的课程不是很多,她平常喜在app上听书,半年前突发奇想的也尝试一录音发表。

因为声音盈,丰富多变,加上读的英文读还附带讲解,通俗易懂很快收获了一群小听众们。

而大家留的评论也很心,让她时常翻阅。

“阿想的声音太清澈了,早起必听。”

“听完大大的讲解觉自己英语步了好多!”

“每日打卡,小本本好笔记。”

……

等她把今天份的书读完,剪辑好发送后很快又有人评论,ID是熟悉的听众,他说:“听大大声音像冒,要注意哟。”

顾想看完笑意,回复:“是鼻炎不是冒啦,谢谢关心~”

简单的互动,又收到一日份开心。

——

第二天上班。

顾想赶在她的课之前去了一趟系主任办公室前半个学期的度总结。

外语系主任是个六十多岁的老教授,圆脑袋地中海的发型,带着镜,睛狭垂,看起来像个八字,整天笑眯眯的见谁都和蔼可亲。

顾想敲门去老教授正在泡茶。

看到顾想立刻笑眯眯的让她来。

“顾老师早。”

顾想微微鞠躬:“主任。”

她把要的报告放在桌上,简单的说了一大概,系主任看完之后放文件夸她:“顾老师一向认真,我看到这一届里每次参赛得奖的学生就数你带的班里最多。”

顾想谦虚推辞:“都是学生自己学得好。”

但系主任显然不是敷衍的夸她,后面他打开屉,拿了一份资料递给顾想:

“这是咱们学校最近新的评级要求,我看了你的成果和奖项也都符合,唯独海外留学经验和一个省级成果奖项,虽然现在还差儿,但这也是不断激励的学习的机会,你拿回去好好看看,学校以后有修的机会你到我这来申请。”

顾想受若惊的接过来,她没想到主任这么看重她。

大学教师谁不想评级升职,不过她才了两年讲师,即使有那个评副教授的想法也是藏在心里默默地,今天主任这么鼓励她,着实让她实在动以及惊讶。

谢的话说了一大堆,系主任又留着她唠了些家常。

“哦还有件事,顾老师。”

顾想连忙说:“主任您说,有什么事我都能。”

摆摆手,说来的话很跟得上现在:“不是什么大事,就是你们年轻人娱乐,而且顾老师作

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