去的时候却发现他整个人陷在层层叠叠的白棉被中，正睁着看天板，不知在想些什么。

语琪走过去，抬看了看上面，又低看向他，似笑非笑，“天板很好看？”

她本以为他至少会窘迫一，但是他却看也不看她一，冷静地，“你知天板效应么？”

完全没有料到会得到这回答的语琪很是一愣，意识地反问，“什么？”

他哼笑一声，懒懒抬看她，虽然是仰的姿势，由他来却像是在上的俯视，满着神祗俯视鱼凡人的优越。

这熟悉的觉一来，语琪便知戚教授又要给行友科普讲座了了，于是熟练地端面无表的姿态来看他。

果然，一秒，他便语速飞快地指，“在心理学范畴中，天板效应是指常常会遇到实验中的因变量平趋于完的现象，由于反应指标的量程不够大，而造成反应停留在指标量表的最端，从而使指标的有效遭受损失。”

语琪从来都觉得自己的理解能力和领悟能力都算是尖的，但是此时此刻，她却听得云里雾里不知所云。沉默了片刻，她快速扯起嘴角微笑了一，以一副我明白了的吻慨，“原来是这样啊——”

“你懂了？”他斜睨她，以一副显而易见的怀疑表。

她移开视线，底气略不足地，“很简单啊……”

他用一‘我知你在说谎你这个骗你瞒不过我’的神看着她，表严肃地像是教导主任看逃课的问题学生。

即使是语琪，在这样烈的谴责目光也不由得咳一声，看着他讪笑，“……我带了月饼来。”

这带着讨好谄媚的贿赂行为并没有得到转移话题的良好效果，他连一都没有施舍给她手中包装致的月饼，只盯着她问，“既然你认为很简单的话，那么你来说一，该怎么解决这个问题？”

嘴角的弧度僵了一瞬，但很快，影后语琪便又恢复了一脸的灿烂微笑，圆无比地回，“我有了一些思路，但暂时没想到完整的解决方案。”顿了顿，她又促狭地加了一句，“——那么戚教授您屈尊来指导一我这朽木？”

其实照往常的惯例，在他秀智商之前她决不会如此地捧场……不转就走已经算很好了，但今天看在可怜的戚泽小朋友被一个人孤零零地丢在这里没人陪的份上，她还是决定顺从他的心意卖一蠢，当一回衬托红的绿叶，一次陪衬天才的蠢。

其实在某程度上来说，戚泽是一个很好取悦的人，在她半真半假地来了这一句之后，他就像是被梳顺了的猫一般，得意而傲地瞥她一，故作矜持地微微颔首，颇为耐心地解释，“既然天板效应阻碍了因变量对自变量效果的准确反映，在选择反映指标时应努力避免。而通常的方法则是：尝试着先通过实验设计去避免极端的反应，然后再试着通过测试少量的先期被试来考察他们对任务作的反应况。如果被试的反应接近指标量程的端或底端，那么实验任务就需修正。”他停顿了片刻，以一苛刻的光打量了她一番，发现她似乎并没有

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