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来说只是调剂忙碌乏味生活的休闲之一。
没时间也没心
钓鱼,以前特别怕
饭,为了逃避
饭能在外面吃就在外面吃的乔乔也从未想过自己要双手染泥的去刨地。
可是看到沈苍在菜地里浇
的模样,她的脚就不由自主地带领她离开了温
的房间,来到外面呼
新鲜的空气。
在
行“帮”沈苍除了几次菜地里的草之后,乔乔发觉菜地还真他姥姥的是个消除压力的好地方。
,泥土,草木,每一
东西都有它特有的气息。
苍蓝的天,天边的云,云
绿油油的小苗,带着
黄
的
叶。每一
存在无论有无生命都有它自己的
彩。
劳作时汗
往
淌,会把
发糊在脸上,还会迷住
睛。可是当你结束了劳作,对着自己的成果就能
觉到一
酣畅淋漓。
那
觉就像是狂跑了十公里,终于抵达了终
的满足。又像是游了五公里,终于爬上岸时的庆幸。也像是
成了一件能够自我肯定的伟业,浑
都是成就
。
掐一小捧
瓜尖回来,晚上吃沈苍
的炝炒瓜尖,那
滋味……真是妙不可言。
想到附近的孩
们因为好奇一个个地睁着大
睛拽着大人往自家
园绕,还有特别调
的熊孩
来踩坏了爬藤架,给沈苍心疼得嘴
直抖,乔乔
觉自己心中有个很柔
的地方被打开了。
“我们总喜
给孩
讲我们小时候的见闻,孩
们却好像不敢兴趣。其实不是的,他们只是因为明白我们
中说的东西他们没有办法实际经历,所以才会不
兴趣。”
“也不是游戏、手机、游戏机害得孩
们与我们有所隔阂,更不是游戏把孩
们的魂儿都
走了。”
“是我们不能给予孩
们有趣的事
,不能带着孩
们去接
有趣的世界,所以他们才通过屏幕去接
外面的世界。”
“试想,如果孩
们能够见到真正的萤火虫,他们还会盯着屏幕里的萤火虫看吗?如果孩
们能像我们小时候那样上蹿
地采
摘果,他们还会连街边的一串红、迎
都认不
来吗?”
乔乔的话逗笑了领导们。领导们大多都有孙
孙女了,没有孙
孙女的赵主任也是有女儿的人。
想起小时候泼猴儿一样的自己,还有自己成天对孩
们
吁短叹地:“你们就会玩游戏,哪里像我们小时候,日
过得艰苦极了,每天天不亮就要去
地采猪草喂
……你看你们那么
弱,你们这一代年纪小小就不成
,唉!都是这
神鸦片害人呐!”
“我们团队研究过国外一些值得学习的教育方式。各位领导请看资料第三十五页。”
“日本有林间学校,米国有童
军,还有许多国家都有的夏利营。先
国家都主张孩
们亲自去
受自然,在自然中学习。近几年日本还兴起了‘农业
验’。”
“这
农业
验由学校组织到以务农为主的农村去
验农业,但由于路途耗时
、
验过程中因为人手不足有不安全的
分,所以并不被看好。然而这
农业
验的成果却很可观。”
“所以不少农村也在发展
引游客的农业
验、林业
验,比如‘草莓狩’、‘
狩’。去年南云市郊区也有农家乐提供桃
想摘多少摘多少、能吃多少吃多少的活动。这些活动本质上大致是相同的。”
“试想如果这些要到城郊、要到乡
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