天课后，林田觉得上小学还不如在家学。老师教的容都是她会的，上课讲的容都非常简单。不外是汉语拼音和加减法运算。而其他的同学居然还不会，让老师再重复的教学。每天还要完成重复的枯燥无味的作业，她完全不想上学了。要动笔写重复的字句；要计算那些无比简单却繁多的算式。一遍一遍回忆曾经学过的容。

“还不如回家和田林在一起呢，让爸爸妈妈来教呢？”去找爸爸的路上，闷闷不乐的林田这样想着。

林兴安在办公室批改作业的时候，就迎来一个满脸不兴的女儿。他放笔，蹲来视线和女儿平齐。“田田怎么不兴了？在学校有困难吗？”

在爸爸鼓励的神，林田一脑的把想说的话都说来了：她不想上学，想让爸爸在家教，老师讲的太简单，同学都太笨了……

林兴安了摸女儿的，搬来一把椅，“田田先写作业，等到回家之后再说好不好。”他要好好想一想如何理女儿的事。

林田，有些不好意思，在背后说别人笨是不是不太好。但爸爸没说什么，就先不了吧。她搬来小板凳，趴到椅上，把书包里的练习本拿来，开始写作业。

待到回家后，林田把写完的作业让林兴安签字，之后又抱着从图书馆借来的书，缩回房里和田林一起读。

自从她上了幼儿园大班之后，林兴安就带她去了市图书馆，借来了不少少儿图书。林田每次都会和田林一起。她们现在借了一本，凭借着上面的注音和图片，两个人看的津津有味。有些田林看不到的地方，林田都会读给她听。

当然这一切林兴安和吕薇是不知的，他们知女儿看书，但本不知女儿不是一个人看。对于家里的这个“外来人”，两个人毫不知。林田也知田林不想让别人知，她每次都特别注意不要说田林的名字来。

看着女儿回到房间看书了，林兴安翻起她的作业来，的都对，但是有些浮躁。从数学的列式就可以看来，能直接写答案的，就不列式。他知对于女儿来说，这些一年级的容都是小儿科。这些东西他和吕薇都教过，在幼儿园的老师也教过，都是最基本的东西。

没想到现在女儿对这些东西有了厌烦的绪。他沉思着，最后作了一个大胆的决定。

晚上九多，觉到女儿已经睡着，林兴安推了推妻，郑重的问：“我们让田田级怎么样？”这是他想到的最好的方法，不想学学过的知识，那就过去，学其他的。田田的平完全够。

“级？”吕薇对于丈夫的提议有些奇怪，“田田才上一年级，你怎么这样想。”在吕薇看来，就班的上学就是最好的，虽然对于如何教育孩，她确实不如丈夫。但是级这样的事，真的可以吗？

“一年级的容田田都学过，不难，你教的汉语拼音和简单的生字都是一二年级的。数学我也教过，田田已经可以四则运算了。二三年级的都没问题。”

“再学一遍不好吗？”吕薇觉得这些容就是要重复重复再重复，学一遍怎么能够。

“要不明天去买一卷测一测？田田再学一遍没什么好，孩反而会厌烦这些知识，早上学也好。”林兴安有些担心，田田已经现厌学的绪了，这个年龄

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