稳。

慕梓安盯着棋盘的样，就是一副‘很投棋局’的觉。

小孩抓起白，决定不再胡思想，先专心于前的棋局比较重要。他了一，跟慕梓安全然不同的，棋在棋盘上的声音清澈且响亮。

慕梓安总是扫视一棋盘（题目），稍作停顿后，才慢慢地放。

一时间两人皆无言地着棋。

令小孩惊讶的，是慕梓安几乎畅的布局。虽然她拿棋的方式很生，棋路却很老练。

不过……小孩心里思考了一。

通常在棋局的序盘时，的方式都颇为固定。这是由先人们经年累月研究琢磨后，研究最能营造势均力敌局势的方法。

而这法就称作定石。当然，定石并非一成不变，随着时代变迁，会反覆地改、寻找新的法。

慕梓安所的定石颇为古老，是他那个年代所适用的，现在已经很少看到了。小孩不太确定慕梓安是不是为了迎合他，而故意用古老定石的。

而且她的手常常会停在奇怪的地方，觉上并不像是因为自己了一步好棋，而在思考一步要怎么走。

小孩看了慕梓安一。

慕梓安握着黑棋，一直盯着棋盘，对于小孩的棋步似乎一也不焦急或动摇。

小孩微微地叹息。

对方不仅本不为所动，甚至还轻松地闪避了自己觉得得绝妙的攻势。

本来想说慕梓安是新手，所以他打算主导这盘棋局。先估量慕梓安的实力，再稍微赢过她一就好。

可是，现实却不是这么回事。

“啊——是这里。”

慕梓安停顿了一会，喀咚地放了一。

看到这步棋时，小孩大吃一惊。

这不是最好的一步棋，也不是最的一步棋，这是在试探他的实力。

这是在试探他会如何、在哪里的一步棋。

小孩冷汗直冒。

他目不转睛地盯着棋局，从棋盘看到无垠的黑暗扩散。他渐渐在黑暗里坠落了。完全动弹不得。

于是，他输了。

只差了两目。虽然差距不大。但是，小孩心里非常清楚，这不是输两目的问题。这是经过估量、试探后的两目。

恐怕，所有的棋路都在对方的计算之。

“不好意思，我得很慢。”

慕梓安跟小孩着歉，但是她的声音却没有传到小孩的耳里。

“我已经通过你了吗？”

看到小孩沉默地，慕梓安一副很累的样从椅上站了起来，走到了病殃殃的青年面前的棋盘，。

“请你（题）。”

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早上，谷楠随意给自己准备了早，结果一不小心又准备了两人份的了。

她叹了气，再也没有去跑步的想法了。

谷楠开始挂念慕梓安，大多并不是自于一个恋人的角度，而是一个辈，像是母亲，或者，甚至就是一个普通的老师。

她想，如果慕梓安现在回来，她肯定要告诉她：你不能喜我，因为我只是你的老师，我只是想栽培你，而两个女人注定是不可能的。

当然，这些想法也只存在了一个月。

一个月之后，一阵急促的电话铃声，谷楠连忙接听。

是慕梓安的班主

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