次，她余的年岁里只有她一个人的影，安全也安静，没什么不好。

袁木抬起来：“盛老师，对不起。”

这话可以解读成袁木决定退一步海阔天空，但是看袁木的表又不太像那么回事，盛逢时不自觉坐直，认真等着袁木说去。

袁木：“我的态度太恶劣了，请您原谅。”

盛逢时又等了半分钟：“然后呢？”

“然后？”袁木愣了，说，“您给了我线索，我会去挖掘的。”

“我没有说服你。”

“没有。”

盛逢时其实不意外，如果袁木这么轻易放弃，那就不是袁木了。“随你。”反正她说什么也不会起作用。至于她心有没有期待……那不重要。

袁木从这场谈话中得到了她想要的，过程有张激烈，正好让她最近积压的小绪发来，当即心舒畅，可以轻轻松松继续走在靠近盛逢时的路上。

她们又开始了默契的沉默，一人工作，一人看书，互不打扰，隐约朦胧是互相藉。

午二班开班会，袁木持要跟，盛逢时只得答应，两人坐在第一排，以同样的角度仰，都听得用心仔细。盛逢时上讲台之前袁木悄悄给她一张小纸条，盛逢时不动声，借讲桌的遮挡展开纸条，见上面写的是袁木的两则建议，不由哭笑不得。她学生工作五年，往前还有多年与学生相的经验，凡是与学生有关的问题袁木哪比得上她专业？这两则建议盛逢时本用不上。但当她结束讲话时不经意瞥到袁木认真的模样，心神一，竟简略地加了一句。

盛逢时懒得再去分析自己的行为，无非是因为喜而心，次次如此，早不新鲜了。面对袁木以为帮上了忙的想尽力压住却仍端倪的骄傲表现，盛逢时亦能视若无睹，只是心里难免冒想法：在她面前，袁木越发像个二十岁的女孩了。

回到家，盛逢时有条不紊地完成一个个步骤——如同一条线，先什么后什么已经安排合理，只需要雷打不动地重复，有规有矩，不烦不。盛逢时每天跑步一小时，不为材重，只为维持素质而已，磨刀不误砍柴工，力好才能效工作。盛逢时见过别人一辈分秒必争地工作，到老退休必须请人照顾，这样的晚年盛逢时觉得很可怕，如果有一天她丧失了自主生活能力，她宁愿结束生命。

发从浴室来，天已经黑透了。盛逢时在台站了片刻，觉到空气，想明天可能雨要记得带伞。风起了，盛逢时关好门窗回到房间，倚在床看了会儿书，待觉乏，关灯躺休息。

夜人静，有些冷。

☆、第19章让人浮想

盛逢时预到的雨如约起来，断断续续，温温柔柔，绵绵密密，引人犯困。

到中午雨停了，居然还了一会儿太，这任的天气实在让人不知怎么办才好。

午开班会，一班二班的班围着四张桌拼起来的大会议桌坐成个半包围形状，两个班照职务对称。余一条边，盛逢时坐中央，袁木坐在角上，袁木不用发言，左手本右手握笔边听边记，兢兢业业地着“助教”的工作。

袁木旁边挨的是邹琪，邹琪对

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