顾溪和关珍丽了校门后过了路，往停车场走，关珍丽的车也停在里面。

校门对面的停车场停满了家的车，车辆太多，导致校门□□通有些堵。

一系列演讲之后, 家会已经过去了一半。

麦玉玲丝毫不怯场，也没有带演讲稿上去念, 就这么直接上了讲台, 接过班吴雯欣手上的话筒, 开始分享，“各位家, 各位同学，大家午好。我是夏佑南的家, 麦玉玲。很兴能借这个机会跟大家分享我对于孩的教育方式。其实，从小到大，我的孩都没有特别让我心的地方, 一个原因是因为他本就很乖巧，另外一个原因是我愿意尊重他。我很尊重他的选择, 无论是小时候，还是大后，但是前提条件是, 他的选择不会对他造成伤害……”

顾溪对她笑了笑，算是打招呼，麦玉玲却走了过来。

“哦哦，好，谢谢。”麦玉玲在班上左看右看，像是在找人，“你们班的顾溪呢？”

麦玉玲看了看顾溪，倒是自来熟，“你们家顾溪很乖巧，又听话，我可喜她了。”

麦玉玲听到了顾溪的声音，循着声音看过去，看到了正在给家递的顾溪，她喊了她一声，“顾溪！”

班会开始后, 班主任首先发表讲话。之后是第一个学生家上去分享教育经验，而这名家就是麦玉玲。

看关珍丽有些尴尬，顾溪觉得有必要介绍一，“妈，这个是麦阿姨，是我同学的妈妈。”

顾溪听到声音，看过去，是麦玉玲在向她招手，她站在车旁，夏佑南也在。

家会到四半结束后，王桂芳还留了几个家，一步谈，其他人各自回家。

顾溪和关珍丽并肩走在校上，母女两一路沉默。

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“我知。”

，我跟佑南一和分理分科后都是同班的。”唐小颖领着她到家区坐，“阿姨，你先坐，我给你倒。”

家会主题班会的容, 主要程大致分为班主任讲话, 两位优秀学生家分享自己的教育方法, 一位优秀学生发表演讲，以及一位步最快的学生分享自己的步历程。最后一个环节是亲互动, 通过互动促家和孩的。

“顾溪！”

关珍丽把手上的包包挂在小臂上，“在学校，没钱了一定要跟我说。”

她见唐小颖在麦玉玲边，就没再过去，她对唐小颖说：“小颖，你给阿姨倒吧。”

第39章

“你好，请喝茶。”

唐小颖从‘为什么麦玉玲会认识顾溪’的问题中走了来，赶忙给麦玉玲倒了。

关珍丽撑起笑，她并不知顾溪和前的女人有什么关系。

麦玉玲的演讲很有学习价值, 面的学生和家都非常认真地听。

关珍丽看了看夏佑南，再看了看麦玉玲了，“哦，原来

关珍丽并不认识前的女人，有些无措，“嗯，对。”

最后一个环节是亲互动游戏。

她先很地对关珍丽说：“你就是顾溪的妈妈啊。”

此时，夏佑南也走了过来，顾溪再介绍，“这位是我同学。”

唐小颖有些惊讶，为什么夏佑南的妈妈会知顾溪的名字？

顾溪听到了，抬起看了过来，脸上浮起一丝笑，“阿姨。”