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章,呼吁广大校友
护小动
,然后,顺理成章地,小
也被同学们“收养”了。
两只会被定时送去
检查,而小
属于大型动
,可能会伤到人,所以会给小
嘴
,不过小
的活动范围倒是变大了不少,可以在学校里随便玩,有时候还会被“邀请”去打篮球。
宓思曼就不开心了,每天都有人想要摸她的
,一开始谁想摸,她就会打回去,最后被学校的人称之为YKW的存在。
这样一对比,小
就要显得可
多了。一时之间,直接窜上了校
。
对此,班柔臻写日记的时候,问宓思曼有没有不开心,宓思曼表现的十分大度,她表示,她小学的时候就已经成了风云动
,这都初中了小
才熬
,
本就没有必要打压“新
”。
班柔臻:有理有据,无法反驳。
后面社团又陆陆续续收养了几只真·
浪小动
,大家集资加上学校拨的公款,大家给小动
洗澡然后打针,没过多久学校就变成动
园了。
学期末的最后一期校刊还
了一个投票——本校最受
迎的十大
,最后本来以为会落选的宓思曼居然登上了宝座。
学校广播站的站
还安排了“小记者”过来采访,宓思曼听到小记者的来意时,直接傻
了,这个学校的学生也是脑回路清奇!
见过各
各样的奇葩事
,她还是大意了,没想到居然还有人来采访动
!还好这个记者灵机一动,采访了班柔臻班上的同学,然后拼拼凑凑的一篇文就去发表了。
小
荣获季军,直接略过不表。
班柔臻好歹是动
社团的社
,这会儿
上要放假了,到时候学校就没什么人,这段时间收养的小动
去向就成了个难题。
这件事没解决,班柔臻就拖着没回家,最后还是宓思曼提议她去联系以前经常采访她的那个电视记者,电视记者一听是老朋友,立
就来了。
她们事先跟班主任打过招呼,班主任就报给了校
,校
批过以后,记者才采访到他们,最后采访完了问他们还有什么想说的。
班主任扭
去看班柔臻,班柔臻沉
了
,说:“学校收养动
不是
久的办法,如果可以的话,想面临本市的人,如果有想要领养的,直接上学校官网。”
班主任
前一亮,不禁

。
记者是打过
的,老早就知
班柔臻不一样,笑着

就走了。
最后倒是有不少人打来电话表示想要领养,但是在听说需要给领养费以后就打消了想法。领养费只是一
测验,如果连这
领养费都不愿给,那么给猫猫狗狗打针、节育就更不可能了。
除了领养费,他们还要知
领养家
的
况,以知
对方适不适合领养小动
。
第120章 1.2.0
这么一折腾,都快六月底了还是有两只被留了
来,最后班主任决定自己带一只回家暂时养着,一喵堂的人就把另一只给带走了。
一喵堂带走的是一直浑
漆黑的猫咪,这只猫十分羸弱,像是营养不良一样,刚收养的时候十分怕生,之前一直呆在学校旁边那条河的排
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