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“呐,告诉我吧”
我苦笑
。这就是所谓一放起闪光弹就旁若无人了吧。
“你、你在说什麽啊。那怎麽可能”
“那个啊……女
之间,也会……H吗?”
“笙
……该不会是,对
藤老师……?”
“和和
别没有关系,沙纪是很好的人!一定,谁都会喜
上的。在学校也很受
迎,我一直吃醋着呢”
我压低声音询问着。确实在这裡,被别人听到了就不好了。
总觉得,有
不自然。
看来说中了。
一说到
藤老师的事
,笙
立刻就会较真。
但是,稍微有
意外。
我还以为她要说什麽呢。和看起来认真的外表不同,笙
的思考方式还真是有够怪。
“呐……女
之间的H,是怎麽
的?果然还是要脱掉衣服拥抱啦,

啦,用

啦,还有用、用手指
……之类的?”
“……同为女
我认为也是可以的”
“才、才不是的!”
仔细想想的话,不知
的旁人看起来也许确实是这样。虽然这麽说……
我不禁大声反问。一瞬间,没有理解她在说什麽。
笙
面红耳赤地低着
,但还是稍微
了
。就连问问题的我都
觉不好意思起来了,于是最后问了这麽一句。
确实,老师和学生是不能毫无忌惮地
往的,更何况是同
间。
“怎……怎麽可能。不可能
那
事
的嘛。恋人?都是女人你在说什麽呢”
笙
以不集中
力都无法发现的微小角度稍微
了
。然后,我觉得安心些了。
“……”
“……那个啊。……然后呢……会舒服吗?会觉得脑中一片空白,无法思考,无法忍受地想要更多吗?”
“……说起来啊。笙
和
藤老师是恋人?还是说,是你单相思?”
“……我、我们在、
往……。啊,那个、但是!请、请替我保密哦”
我意外地看着笙
。我没想到她是会用这麽
烈的
吻说话的孩
。
笙
突然沉默了。已经不需要回答了。看到那张煮熟了的虾一般的脸庞便全
明白了。
“即使是这样,老师对自己的学生
手也不太好吧”
事
变得有趣起来了。
“……”
“哈啊?”
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“那个、还、还会用
和

什麽的?”
为什麽笙
、会这麽生气呢。
“嗯——。然后……”
看到我嗤之以鼻的样
,笙
急忙
调
。似乎是我的话让她不
兴了。
原
“哎,那、那个”
“那个……是在电车裡,……玩痴汉游戏之类的……?”
笙
的脸瞬间变得通红,羞愤地低
。
“我们认识的时候,沙纪还不是老师。”
还是说,
藤老师
手很快呢。
突然,像得到天启一样明白了过来。
笙
明明看起来一副良家大小
的样
,认真又
向。
我问了自己最在意的问题。
咬着可乐的
,我藉着好奇心问到。笙
仍然是满脸通红地低着
。
但是。
…恋人吗?”
“但是,总觉得有
无法相信啊。女
之间这样……”
原来如此。正因为自己是同
恋,所以才会有双方都是女
却是恋人的发想。
我的兴趣被勾起来,为了详细听一听,带着笙
去了附近的汉堡店。
笙
叮嘱了好几次。
仔细思考了着,灵光突现一两次之后。
“人类的恋
和繁
本能不同,是更加
神层面的东西。就、就算对方是同
,我认为那也是没有问题的”
“那还真是……”
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