“嗯……”小李老师把握时机掌握主动权“现在，让周铭给咱们同学讲讲这个三复习的经验吧，咱们鼓掌迎！”

我昏，还鼓掌，看了看谨，人家跟没事人儿一样，煞有介事的鼓掌呢。

我窘了。

“周大才啊，上讲台上说啊！”谨还在那落井石。

着上去了，我相信，我肯定脸红的像某个动的某个位。

赶找状态，切，杜谨，今天要是被你为难住我就不是周铭！

这样想倒是很用，不一会，恢复我惯有的状态。

“嗯……经验嘛，没有什么，我的经验多同学们来说只能听一听，至于要不要跟我一样，那得看你们自己，简单的说吧，三了，就是哪不行补哪，数学就是多练，英语多背，文综多看书，就这么简单！”

就不说语文，我偏不说语文。

“同学们要是有什么的哪一方面的问题可以问我，要我概括的话，经验就这么多！”

“语文呢？”

看，还真有人问。

“语文？语文你们就好好听杜老师的就行了，我那语文就是杜老师一手栽培的，让你们啥就啥？不带吃亏的！”

哄堂大笑，谨不好意思的看了看主任，又看了看李老师，最后不忘把我瞪上一。

不过我也没得到什么好，本来说是20分钟的，最后被李老师搞的到课了还没结束，陆主任更是添，是把我拉到其他的班里，，咋成了巡回演了……

燥，落荒而逃……

坐在谨的办公室里，哎……谨啊，这办公室换来换去又换了回来，还是我一那年那位置，景若初见。

只是，你我都不再是曾经的心境了。

“行啊，伪装的不错啊！”嘲讽，摆明了是嘲讽……

“嘿嘿嘿！”笑的不光是我，还有办公室的其他老师。

“这不给您个惊喜嘛！”

“惊喜？哎哟，那我还得激您周大才呗！”这语文老师的才不是盖的，反讽。

“不用啊，激啥啊，我要像雷锋叔叔一样的人！”

“这句是什么修辞手法？”谨突然严肃了。

把我问了一愣“比喻吧！”

“不对！”谨瞪着我“是拟人吧！”

拟人……我，不带这么玩人的！这是明显用专业行欺诈活动啊。

周围的老师，学生都笑了，哎，我都是笑话别人的主，今天怎么反而一直被别人笑啊。

站在谨边的一个年轻的老师拍了拍谨的肩膀，顿时引起我的不，哼，我家谨谨的肩膀也是你能拍的吗？

“杜老师，这你学生？”好奇的问。

“你不知？这上一届那个周铭！”小李老师站在我边发话了，这个把我拖的老师啊，您咋不去上课啊？

“周铭啊！”搞的好像我是他家邻居一样。

“上一届的混世王！你肯定知吧！”谨笑着说。

教研室里又哄堂大笑起来。

一直被拦在教研室里，直到午休这些老师们才一个个走了，看着坐在那一动不动盯着我的谨，我又不禁心加快。

“午有课没？”我试探的问了问。

“晚上有自习！”答非所问，我理所当然的理解成了可以陪你到晚上**。

我邪的笑。

“走，我请你吃饭！”

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