吗。”

“真的不会那么吧。”

“我想爬到树上去把它抓来。”

“如果是真的不等你爬上去它就飞掉了嘛。”

贾芳晖在小柿的注视，又把品袋还给她，三两爬到树上。鸟飞了，从树上再爬来的贾芳晖说，“是一个空间。”

“可是它明明飞了……”

“飞了就不能是假的吗？飞机也会飞啊。”

小柿将手背贴在袋外面，塑料袋表面皱起的字母不见了一半。她倒不是故意显摆，只是在试试汉堡还不了。小柿略微有些茫然地看着贾芳晖，“还着呢，我们回宿舍吧。”

“夏天吃的汉堡。”贾芳晖跟思考路径的联结方式一样将手抵在上思考了一。“啊，我叫你买冰的汉堡的。你不嫌吗？”

“我不啊。”

她拉住贾芳晖的手，贾芳晖觉得像牵着自己私生一样。两人走回宿舍，路上小柿说冰的汉堡卖完了。她的手心很，但她夏天从不怕，晚上都是盖着被睡觉的。小柿的原基侏儒令她快乐，所有人都很不解。不过不解就不解吧。贾芳晖想起汉堡的，在手臂上打了一。“又是虫，怎么虫那么多啊！”

作者有话要说：女神在学校时有个朋友叫小柿，是侏儒，得很矮……

冰冻海，被冻在冰里的校园比幻觉更妙

你像大型人偶那么小。但人偶是受到推崇的致华丽的代表，说小柿像人偶那是侮辱了那些人偶好者。一个穿着华丽的人偶某天邮递到了校务，保安地址给送到贾芳晖的寝室里。小柿拆开包装纸，还没看上几就摇了。“不行啊这个，睛的位置歪掉了，衣服也制滥造。”

“人偶园要几个合格的人偶才够？”贾芳晖在蚊帐里坐着看书啪啪啪地打蚊。

“不是人偶园，是温室。”

温室的模型放在桌上。贾芳晖收拾掉了所有的东西，只为了给小柿的石膏模型腾地方。这个东西打碎过一次，贾芳晖和小柿用一个月又将它补起来了。上好颜料的人偶园——习惯叫人偶园，但小柿是说是温室。“温室里有很多丽纯洁的女孩快乐地生活在一起。”

温室有厕所吗。贾芳晖也没多想就问了。小柿微笑着不作回答。“我明白了。”

“有很多女孩，不过呢，也不是太多，至少，不会比我们学校的女生多。女孩们采朵走在一起开心地说话，笑着。”小柿被自己描绘来的图画所动。“女孩们永远住在温室里。”

实践课作业的时候，小柿将温室模型上去，老师给她评了个差。因为温室是那最简单的，没有技术量的空间。也有人嘲笑小柿的幻想，贾芳晖靠在椅背上，看着自己的作业。那块石，作业时她只说了一句。“刚从太里拿来的。”

就像“刚从微波炉里拿来”一样说得轻巧。老师将那块石传阅全班，然后又传阅了全校。小小的石，贾芳晖拿回去后，觉得也没什么用，就摆在小柿的模型上面。小柿毫不犹豫地将石扔开。因为温室的资源不是由贾芳晖提供的，这个空间会危及温室的生态平衡。贾芳晖蹲在椅上看着温

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