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这里时她思考般的看我一
。那瑾你是老师还是学生?
我笑得隐晦,你怎么知
这不是我编的?
你没必要编这么一个故事。
继续听吧,故事还没完。我淡然
。
后来女孩也选择了当一名教师,语文老师。并去到贵州,她不期望能碰到女老师,因为她知
女老师住在哪个城市,她去的是另一个城市。说不上是为什么千里迢迢的跑来这,人本
就是很复杂的。
一年的任教满了之后,女孩回到了母校。尽
她舍不得这里的学生和老师。
岚想说
什么,但被我以
神制止。
回校之后,女孩遇到了另一个特别的女生,张。她睿智也冷漠,
好和女孩有共同
,活像她当年的某些时刻。历史总是惊人的相似的。她想。女孩开始和她接
,一开始是源于纯粹的作业问题,后来因为一些不经意的事件,这
再正常不过的师生关系有了微小的变化。
譬如:一首诗,几篇作文,一
解释。一个
方,一首歌,几
绪。
岚终于得了机会打断我,瑾,你好像在念诗,什么意思?
谁让我是语文老师呢。话脱
而
的同时,我才惊觉这不是曾经的对话吗?
又是这句话。果然岚不满
。
好吧,我改
,我简单
说。
张其实是一个十分有个
且孤独的人,她渴望有人理解她,但她
边的人都不懂她的渴望。张日渐失望,最终放弃了和她们

心
的东西。直到,那个回校的任教的女孩
现后。女生试探
的写了首诗作为作业
了上去,女孩果然没让她失望。张继续和那女孩保持联系,直到某些东西打破了令人安心的状态。也许真的只有回过
来再看时,才知
那些
绪叫什么。
我顿了顿,闭上了双
,任凭黑暗的块状
在
底浮动。
可以这么说,这两个故事都是相通的。我说。
岚沉默了好一阵,她大概是在回想刚才的故事。我仍然闭着
,耳边嗡嗡直响,错觉
真实的可怕。
我还是不明白。岚说
,成功把我从横生的困意拉了
来。
不明白就不明白吧。我说,
同时往
,
冬夜晚的被单冷的不像样。我咬了
嘴
,再次狠狠的闭上双
。那不重要了。我说。
怎么不重要?岚少见的固执的追问
,你还没告诉我,你到底是那个人
!
都有。我受不了她的摇晃,说
。好吧好吧,故事是假的!岚愣了一
,我继续说:好了,别摇我了。你看都这么晚了,快睡觉吧。
我听见她在黑暗中叹了
气,我觉得你是那位女孩。她说。
☆、
好
第二天早晨我们是被岚父叫起来的,大概是七
钟时。岚
糊的应了声,跑去拉开了窗帘,那时我还在睡,模糊的听见岚发
短促的惊呼。
雪了。她告诉我。
我一
睡意全无,穿着单衣就
床,踩着拖鞋去窗边。真的是雪,灰蒙的天,
雪
飘落,窗
边已经积了一层半透明的薄冰。
隔着窗
看不太清,于是我打开窗,寒风裹夹着雪
拂在脸上、脖颈上。很冷,但也很开心。
这是我第一次看见雪!我大声说,难掩激动的心
。
知
了知
了,岚又好笑又无奈的说,你就不能穿好衣服再看吗?
我
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