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分卷阅读31(1/2)

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谢创造了这歪理的安东同志?

说实在的,她需要谢安东·科罗温的地方的确不少。而安东也清楚地知,并且很好地利用了这一。她对林海民提某些超越同僚友谊的要求,林海民多半也不会明着拒绝,但即使如此倘若被雪绒看到,却还是会被无地赶走。

“薇拉,你怎么能这样,我可是你妈妈啊……”对此,安东·科罗温怨念地“哀求”

雪绒冷漠地把她推到一边:“你再敢碰她,我就不认你这个妈妈了。”

安东·科罗温从林海民旁离开,坐在椅上“语重心”地教诲:“薇拉,你真是辜负了我从前给你讲的化论。你想想,你为什么会对海民有这么的占有呢?从化论的角度分析,这是因为完全占有一个偶可以享有她所能带来的全利益,这能够提后代的数量和存活率。”

“但你再想想,为什么要拒绝我接近你的偶呢?”她继续说,“这完全没理的。首先,可能是你潜意识里认为我会分享你原本的利益,但事实上由于我是你妈妈,还会给你带来更多的利益。其次,可能是你潜意识里担忧这会分离一偶对你的后代的关注,但这就更不可能,因为我和海民本不会产生后代。并且我不占有你现在拥有的繁资源,薇拉,你不得不承认有些时候海民对于繁行为的需要程度会于你,尤其是以后当你怀的时候……”

雪绒听着她从动行为学的角度“系统全面”地分析原因,觉得这些话都十分有理。正在思考到底要不要答应,却被林海民打断:“安东同志,您要是再给他输这些危险的思想,我就让您从这里去。”

作者有话要说:  [常识小科普]目前每年的考都在六月的七日和八日。

——

Q:为什么要科普这个?

A:因为明天球果就要去考了啊。

——

等等,本章的真?[小科普]应该是生态位……

生态位是指每个个群在群或群落中的时空位置及功能关系,可以笼统地理解为一个个群所占有的一个资源的总和。其中原始生态位指,在没有任何竞争或其它敌害被利用的资源总和。某个个群的原始生态位可以很宽,但实际生态位由于竞争的缘故,却会比原始生态位窄。

——

考完语文了来刷一发√

帝都的作文题一个读书一个老腔……唉。

☆、第三十二章:思考未来

得益于林海民对安东·科罗温“危险思想”的烈抵制,雪绒最终兴地把他妈妈赶了他们的房间。

虽然心里很赞同安东说的每一个字,但雪绒才不想让别人分享他的女人,即使是妈妈也不行。而林海民则觉得这位科罗温博士的思想太过激,不符合社会德,她那些理论发表了给那些学生的姑娘们看看也就罢了,可千万不能再让三观还并未建立完全的小雪绒接,免得真把他带上一条完全把传播基因作为人生第一目标的“歧路”。

林海民第一次觉得自己有这样大的责任,要看着雪绒不让他被他自己的亲生母亲带坏——这话听上去有儿不可思议,但安东同志未免真的太不靠谱。

在安东·科罗温离开他们的房间

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