在五中，学生们普遍笔试能力, 语弱。

☆、第55章 055.

一边问她一边低想拿书，结果打开课桌就发现里面放了个掌大方方正正的小盒，盒盖上贴了张便签说：很喜时樱，时樱也能一样喜我吗？

老吴听了一会儿, 才继续往前走, 边走边在心里琢磨, 如今这个教育模式英语考试能拿分的学生多，能开能说得很好能真正使用这门语言的少。

这是开学以来第三次英语早读，老吴才发现时樱语这么好，他回楼上办公室去还跟其他老师唠了两句，说一班有个女生英语说得真不错，听她读课文享受。

龇牙，可，亲亲以及坏笑。

旁边另一个老师端着永和豆浆在喝，说语好推荐去校园广播站，广播站经常也要读一些英语文章。

时樱早就洗漱好，她刷了大概两页练习题，觉有困，就爬上床睡了。

这天早上看起来和别天没什么区别, 时樱翻到课本的最后复习了已经学过的单词, 把跟着要讲的课文诵读两遍。老吴背着手在教室里转悠，转到时樱旁边多站了会儿, 听她发音很标准，并且不像有些同学为了凹音在拼读的时候会特别用力, 她读英语课文就和用普通话一样自然，让人觉很舒服。

心里很羡慕祁遇和时樱同桌。

时樱将目光重新放回小盒上，她伸手将盒盖打开，发现里面是四颗手工巧克力，巧克力被仔细成四个QQ经典表——

“你上个学期也是这么说祁遇的，说他发音赶得上磁带了，这女生怎么还能超越磁带？”

“别了吧，胡明恨不得他班上同学个个扑在书本上，要推荐他们去这些，耽误了人家我

时樱转看向左边，发现祁遇把英语课本竖了起来挡住了他的脸。

和宋书余聊天是周五的晚上，时樱开着台灯刷题，手机被她放在左手边容易拿的位置，她写完一题拿过来看了看，没有新的回复，又了两，还是没有，就关了聊天窗。

“成语用得可以，让你去教英语真埋没你了。”

时樱还愣怔着, 就听见一阵稀里哗啦的收书声，一班二四六安排的英语早读, 老吴刚才到校路过一班门就来看了一，早来那些闷题的同学赶把数理化生练习册收起来, 取英语书咿哩哇啦的拼读单词朗读课文。

……

时樱把还拿在手里的盒盖放回去，又看到贴在上面字迹漂亮的便签，她顺手揭来，将它贴到不容易发现的盒底, 把盒挪去课桌靠边边的位置, 这才将英语课本以及中语法书拿来。

这也没法, 考大学的时候除去极少数专业需要语成绩参考, 绝大多数都用不着。老吴从事了这么多年的中英语教学，发音这么好的孩，时樱不能说独一份，反正两只手数得过来，难得的。

老吴回忆了一，说：“半斤八两不分伯仲吧。”

圆溜溜的四颗排得很整齐，看起来就和祁遇经常用的小表一样。

那笔迹让人一秒认是谁。

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这一晚宁静祥和，第二天早上时樱七一十到的学校，不到十五分班，发现祁遇竟然已经来了，他趴在桌上，脸朝门。时樱到自己的位置上坐，问他怎么这样早？