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。而五天没有打扫过的窗台,其上面肯定是有一层薄的浮灰的。如果仅仅只把沾有自己脚印的
分给
掉,那么有浮灰的地方,已经没有浮灰的地方,就会很明显,可以被人清清楚楚的区分开来。”
“不想让自己踩过的那个窗台,
现这

脸,翻窗
来的人就肯定要把那一整个窗台都
净。教室大门正对面的那面墙上,如我们所见,总共有三个窗台,而如果仅仅只把一个窗台给
净,那么剩
的两个就肯定会变得显
。”
“所以,为了能够让那个被
过的窗台,不至于鹤立
群,相邻的这三个窗台就肯定会被一次

净。而现在只需要看一看窗台上面是不是有浮灰,那就可以证明,在我们刚才上
育课的时候,是不是有人通过翻窗
的方式
了这间教室。”
条理分明地说了这样一段话,何静就这么用自己的语言引得座位靠窗
的一众同学,纷纷向着窗台望去,而在仔细看过窗台之后,他们也不得不承认,这三个窗台果然不论哪一个上面都没有浮灰。
“教室里面的这三个窗台能够证明有人,走窗

了教室,而仅仅只是隔着一扇玻璃,教室外面的那三个窗台,肯定也可以说明问题。并且,相比起每个星期都会在大扫除的时候被
净的室
窗台,市外的窗台肯定要更能够说明问题。”
“室外的窗台没有人打扫,所以不仅仅是浮灰,土壤以及细沙什么的,这些东西肯定遍布窗台。如果有人从外面爬
来,那么踩在这样的灰尘上,那个人就肯定会在窗台上留
脚印。而假如他为了抹掉自己的脚印,而把外面的窗台也给
净了,那么这就不可能用一句打扫教室给说过去了。”
“毕竟,室
的窗台被人给
净了,还像话,室外的窗台可是从来都没有人
的呀!”
“更何况,学校为了防止学生们上课的时候分心,每一间教室的每一扇窗
,都被制作成了
面的一块玻璃是磨砂玻璃不可打开,而磨砂玻璃上面则是两扇可以左右推拉的窗
。”
“一个人想要通过爬窗
的方式
教室,这两扇可以
行推拉的窗
,其中只能有一扇让
自己的位置给这个人通过,而在这个位置并不大的
况
,我相信爬窗
的人肯定会把窗框上的灰尘给蹭
来。”
“磨砂玻璃
端的
槽,其距离地面的
度差不多到我的眉骨,而这样一个
度,是需要爬窗
的人站在窗台上横跨,才能够翻越的
度。所以,我相信不仅仅是窗框上,嵌合玻璃的这个
槽,其上面的很多灰尘也肯定被蹭
来了。”
“在事
不过才刚刚发生的现在,窗框上、
槽上以及窗台上留
来的这些痕迹都肯定非常显
。而只要能够证明,这些地方确实有痕迹,那么这自然也就可以在一定程度上说明,偷走手机的人并不是我了。”
“教室里的每一个人都有目共睹,自从今天早上早自习开门之后,我们班没有任何一个人上过窗台。所以,窗
上留
来的那些痕迹,只可能是在大家去上
育课,谁都不在教室里的时候被留
的。”
“会在上
育课的时候留
这样的痕迹,不愿意走教室正门而非要翻窗
的这个学生,十有**就是偷走了手机的人,而这样一个人无论如何是不可
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