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他不呢?
他冷冷地笑,反问我,清
能换饭吃吗?
如此,我便明白了。
我享受程家给予我的特权,但是我不喜
拿着那个特权去显摆,童
晓则是个仗势的主,用那个啥啥
的话说,他喜
依附比他
大且有能力的人,他有某
程度的特权崇拜。
怎样让童
晓服我,不让他仗恃自己才
耍着我玩,老实给我答案,我想到最好的办法,一、
合他的步调;二、不能对他客气;三、显摆自己有特权。
显摆特权,不用多
什么,拿
首
爷爷的特供熊猫烟,说几句显摆兼贬低他的话,他就拜服了……
哼,某个层面而言,他亦不过如此,毕竟年轻。
童
晓走回座位的这一小段距离,我用
神
飞刀,剐了他无数次,直到他落座,我另外加一脚,小踢他,用二哥教的方法,保准是小范围攻击,造成实质
杀伤力。
他疼得迅速把脸低到桌面
,鼻
和嘴快歪到一边去了,牙
里蹦
低声,“哇,小
,你犯故意杀人罪啦。”
白
翻给他,“杀的就是你,我让你不老实给我
代。”
童
晓那么聪明个人,自然知
我说什么,他
睛碌碌一转,歪
笑上了,“自己获取信息,比别人告诉你的,印象更
刻啊。”
“
!”
周老师拿着座位排列表,说要认识每个同学,
着表格的顺序,他逐一叫同学的名字,同学起立应声,然后坐回原位。
到叫我名字的时候,周老师没有什么特别的表示,他没有拿异样的目光看我,看样
是没有
悉我
方才的萌动,我松了一
气,才坐回原位。
当念完最后一个同学的名字,第三节课的上课铃响了。
周老师拿
一张数学卷
,说:“请大家拿
上次考试的卷
,今天我们讲评试卷。”
周老师一句话,同学们都动了,我却没那个劲儿,
到讲评试卷,一般被我用来睡觉,原先教数学的朱老师,碍于我的特殊背景和我“优异”的数学成绩,我睡觉这事,她习惯
无视,当我透明的,反正,考试成绩厉害了,老师对优等生总是纵容地多,这就是差别待遇。
且不说讲评课是我的睡觉课,就是今天的事儿,也让我有必睡的理由。今早凌晨睡的,大约睡了2、3个小时吧,7
被二哥的电话叫醒,跑到后坡上,看了那么一大串人说话,
接着连上两节课,我这会
睛涩涩地疼,脑袋也
,遇见数学课不睡才怪。
纵然周老师是个仙品,
相、手和嗓音一级
,也不能阻止我的凶猛狂涛般的睡意,那一把清朗低磁嗓音,是绝佳的
眠圣品,我犯困啊我……
睡觉啊睡觉,谁也别挡着我……
对于一个
期在数学课打盹睡觉的人来说,我的经验无疑是丰富的。
课桌上搁着试卷,一手握着钢笔,一手支着
,脸微微朝
,
凝神沉思状,闭阖的双
,我保证从讲台的方位看
,是看不
什么的。
保持这个姿势,两节课不动摇,我稳当而沉沉地睡觉……
“叩叩叩……叩叩叩……”
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