桌边的某个角落，可运动鞋晨跑后散发的臭汗味怎么办？并且鞋亮闪闪本分不清质地是，猪，还是人造假。

谁也没有空在班主任的脚上文章，争分夺秒的人不会在一双鞋上浪费光。就算他们说的是真的，说班主任总穿新衣服而他的两个儿总穿的破破旧旧，甚至说他的大儿从背后看上去比他还嫌老，二儿像他弟弟，也没有功夫理会，人家怎么过日是人家的事，人家的家关系多怪异，难念经也关不着别人更何况是一群学生份。晨跑完消消汗接着就早读了，文科班的晨读气氛总会很烈，ABCD，之乎者也，唐宋明清，十几大几届什么会议摘要等容而换之。背了一个早上，满脑的像浆糊。去拥挤的堂挤压运动，胡的吃一顿早餐，稍事休整，然后开始一天新一忙碌充实的学习。

只是对每一个家住县城或是成绩优异的同学表现极大的心这是班上人都知的事实。我清晰的回想起一次晚自习的一幕。

我们大分的老师都住在学校东边盖起的教工宿舍里。要是晚上不是班主任的语文辅导，他偶尔才会在九十五临课的前几分钟来班级转转。那天第二节晚自习是政治辅导课。坐在中间靠左边第一排位置的宋明是县教育局副局的儿。已经是第三次读三了。恐怕他能留在我们班复读，于我们吴班主任是值得庆幸倍荣幸的。我能从班主任看宋明的神里读到许多叫温的东西，像是父亲对待儿的神。

可吴主任在批评家境贫寒成绩邋遢的游学生完全是另一副面孔，一脸的不耐烦和嫌恶，恨铁不成钢的痛恨，歇斯底里的训斥，也难怪，着升学压力的重担，和大专本科线以上现金奖励的诱惑，考研和琢磨着为老师们的耐。又不是自己家的孩，怎么可能到一视同仁。

第四章：5殊遇

那天晚自习的第一节课班主任就来了。天空稀稀拉拉着不大不小的雨，夜晚经受雨的打击让人觉秋末的冷意。教室里熙熙攘攘，落着灰尘的灯泛着发白的光，政治老师辅导了一整节课，估计回办公室找喝了。

我坐在第二排中间，于宋明后侧斜两个人的位置。

班主任手里握着一件折叠整齐的紫雨衣，那自行车专用的雨衣，每一个往返学校的县城同学几乎人人都有。宋明半个月前响应父亲旨意，在学校宿舍张的况还是住校了。班主任打电话给居教育局要职的宋明父亲，意思是住校能让宋明晚自习和早读的时间保证效率更，有助于他历届考疲成绩的改善。宋明的父亲一定被我们班主任的心打动了。于是宋明就成了班里唯一住校的县城学生。自行车车棚里也常常只剩他标新立异形单影只的一辆。

班主任屋后在宋明的桌边俯。“明啊，天变凉了，你上一回带的那件薄被本不够盖，要真夜里冒了，打针吃药还耽误上课。今天上完晚自习回家去住，明天带件厚被，我把大孩的雨衣给你捎过来了。雨还怪大呢，恐怕放学也不会停。你爸问起来你就说吴老师让我回家的，怕你夜里冒难受又耽误上课。再让你妈给你冲一碗姜汤。”说着，还用右手轻抚宋明的肩膀，还在上面轻轻的拍打

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