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。小姑娘敢
敢恨,到是让人刮目相看。
她的第三张纸条又送到了:【他没有拒绝。】
没有拒绝?
喜皱眉。这可不是什么好事。没拒绝,这个词代表的意义就多了。可能是默认,但这默认,可能是默认了拒绝,也可能默认的是接受。也可能
本就是无视,还有可能,人家
本就不想回答这个问题。不
是哪一个,她都觉得,这个陈允浩的态度很有问题。面对
,尤其是一个女孩
的
。这样的态度,显得不够光明磊落。
【你觉得,他喜
我吗?】
喜本不
回应,但到底还是写一句:【他没接受。】这就是事实。
但年轻的少女们,总
将事
往她们希望的方向去想:【肯定是因为我之前
的还不够好,你说,我是不是要再
什么?只要让他
受到我的真诚,说不定,他就会接受呢!】
【说不定他只是不想接受,或是胆小的不敢接受。】前者是不喜
,后者不值得喜
。一个连不如女生勇敢的男生,哪里值得她费尽心思?
可惜,郭晴晴并不能
会
喜的未尽之意。她也不知
想到了什么,一个人时而发呆,时而失笑。一
午一晃而过,转
便又到
课。
铃声一响,刚一
课,老师才
教室门,她就冲了
去。直到上课铃声响起之后的一分钟,她才又冲回来。只庆幸这一次老师来的晚一些,没有发现她的迟到。
接着又开始传小纸条:【我刚才去找他了,可他不见我。你说,他为什么不见我?是不是因为,我让他跟徐天亮打架,所以他才不愿理我?】
显然,这个他是指陈允浩。
喜摇
,少男少女们之间的
,她是
不明白的。纯纯的
恋,
净的让她这样的人自卑。如果让她去看这一切,便必定要染上利益、世俗,以及现实。在她的
里,丑陋多过
好。
她不想破坏郭晴晴心里对初恋的期待,所以,她决定,还是不要再多
了。
郭晴晴又递了两张纸条,
喜这一次是看也不看,只认真听讲。两张之后,郭晴晴也不再开
。只是注意力依旧不集中,时常走神。
一整天的课
来,
喜皱眉。在她急着要走时,将她拦了
来,写了一张纸条给她:【你这一天都没有专心上课,老师讲什么你没听,连布置的作业,怕是也不知
吧?如果那个陈允浩只会让你心神不宁,无心上课,荒废学业。那么,还是远离的好。】喜不喜
的,她就不说了。再这样
去,她这个学习委员,很可能考不上大学。
郭晴晴本来是抓着书包想走,在走廊上,肯定会碰到那三个人。结果一看到
喜的纸条,她便停了
来。脸上有失落,有纠结。
“我也知
,可我忍不住,总是会去想他。想他是不是能接受我,是不是……喜
我。”最后那三个字,她的声音极低,脸也跟着红了。
喜依旧用现实来打击她:【不
他接不接受你,你们只有一起上大学,将来才有可能在一起。可看看你今天的表现,如果你以后都像今天这样,那么你很可能落榜。到时,他一个大学生,只会找大学生。现在接不接受你,都毫无意义。就算现在应了你,人家上了大学,将来在省城,或者京城工作。还能愿意?没媒没聘的,
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