一面，可是，每一次如愿以偿的见到她，他总是因为过度贪婪的凝视她，想把她刻到自己的心里面而忘记了自己该什么，该说什么。其实，就是平常的时候，他也未必会知自己这时候该什么，该说什么，他本就是个沉默寡言的人，不善于上的表达……

心里面总是一次比一次焦急的想亲近她，可是每次都消解在了贪婪的凝视中……另外也是不知该怎么样连接上彼此。

他怕给她不好的印象……他不喜她害怕他，不喜她像其它无关要的人那般畏惧他的大，用异样的光看待他那天生的红发……

他的光落在了敞开的小兜上面，那里面丰富的给予的他的不是诱惑的，而是期待的链接。

他已经找到了媒介，不用再发愁了。

……

老师站在讲台上面，清清咙，说：“现在，我们……”

“吧唧吧唧……”

“先复习……”老师听而不闻，继续。

“吧唧吧唧……”

“上节课的……”老师眉微皱，不闻。

“的容……”

“吧唧吧唧……”

老师的眉变成了倒八字，我忍！

“然后我们再讲一片的课文。”老师加快了说话的速度。

“吧唧吧唧吧唧吧唧吧唧……”某人也加快了吃的速度。

老师的上，青因为急速的血循环开始一条条的不正常的突起。

“好……”

“吧唧……”

“同学们……”

“吧唧吧唧……”

“上篇课文呢……”

“吧唧吧唧吧唧……”

“我们了解到作者……”

不知为什么，老师不自觉地停顿了，觉上似乎已经是习惯似的在合某人……

耶，没有声音了？！老师很满意的微笑，倒八字没有了，血循环恢复了正常，青也不随意动了，不错不错。

正当他准备在这一片的令他满意的安静中继续讲解课本时……

“嗝～”一声响亮的无比满足的饱嗝声在教室里面清楚的冒了来。

教室里面有一阵异常的沉默，隐隐可以闻见尴尬的味，甚至隐隐可以听见乌鸦飞过时留的呱呱声。

众人无语中……

“啪！”老师满面黑暗的把手里的书往讲桌上一甩：“徐又樱，你又给我吃东西！”

其实，老师想说的是，吃东西就吃东西。你吃你的，我上我的，各不相，你先在犯我的河，发那么大的吧唧声，让我怎么在这个班保持威严（虽然实在没有什么威严可言），怎么让我在这个学校混饭吃！

“去……”老师拿起了书本：“吃完了再来。”

又樱，乖乖的从屉里拿个小兜，一脸吃完饭正好可以散散步正合我意的往外面走去。

老师无奈了……继续上课……

小人儿一手抓着小兜，今天的小兜有瘪啊……

好轻啊……小人儿心里面有儿郁闷。不过还是照以往的老路，先把包用甩过去，然后爬树，然后闭，最后，。

今天更惊奇，居然不仅没有摔疼，也没有踩到地上……

没踩到地上？！

又樱睁开了，她确实没有掉

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