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?”
张静悄悄告诉他:“这些老人其实不大愿意住在这里。但他们的孩
工作太忙了,在家里没时间照顾老人,只好送他们来这里。他们天天盼着他们的儿女能来看他们。好的话,他们可能一个星期来一次。有的一个月来一次。最不好的,有的儿女都
国了,连过年都不回来,半年能来看他们一次就不错了。”
孟思扬
觉有些心酸。他主动过去找一个老爷爷聊天。他先倒了杯
,老爷爷说:“放那儿吧。”
孟思扬放
杯,一边问:“老爷爷,您儿
是
什么的呀?”
老人在想儿
,孟思扬偏偏提他儿
。老人便直了一
腰杆,叹了
气,说:“唉,他可忙了。”
孟思扬问:“那他平时给不给您打电话?”
老人说:“会。不过……唉,我多想让他陪我
棋。”
孟思扬说:“您喜
棋呀?我看那儿不是有棋盘吗?您跟别的老爷爷
,一样的。”
老
说:“嗨,你不懂,我
的是围棋。这儿就我一个会
的。我从小教我儿
,也就他能跟我
了。”
孟思扬说:“那老爷爷,我陪您
围棋怎么样?”
老
问:“你会
?”
孟思扬笑
:“不会。不过我可以学呀。您教我怎么样?”
老
说:“行啊。现在的孩
,找不到几个愿意学围棋的了。我屋里有棋盘,你帮我拿
来。”
原来老人的儿
每来看他一次,都和老人
盘棋,因此老人屋里常备着棋盘。但棋不是关键,儿
才是关键。老人开始还会自己
棋琢磨,但
景生
,
伤怀,自己不敢再
了。
孟思扬把棋盘摆开。老
儿说:“围棋规则很简单,围住了,一个活路没有了,就死了,全拿
去。一次一递落
。”
孟思扬不是文盲,当然知
围棋是怎么回事,也知
围棋规则,但也知
真正
围棋可远没有规则看起来那么简单。他试着跟老人
了一盘,很快被老人杀得大败。不过孟思扬很喜
问问题,凡是碰到老人有什么很奇怪的落
方式都要问。因为
平相差太远,老人也不在乎,即使他把自己每次落
的用意都告诉孟思扬,孟思扬也
本无计可施。但孟思扬很聪明,
了两盘——一盘棋很快,因为孟思扬输得很快,但两盘过后,孟思扬便学会了老人的很多手法。
老
似乎找回了当年教儿
棋时候的
觉,孟思扬不问,他也滔滔不绝地给孟思扬讲,这
况
该怎么走,那
况
该怎么走,怎么
气孔,什么样的棋已经死了,没必要再救了,什么
况
舍
可以反败为胜,变被动为主动。
整整
了一上午,直到中午吃饭,老人还意犹未尽。当然孟思扬学
棋在其次,主要只是想陪老人消遣。他心里对那些因为工作忙不能来看老人的儿女很反
,将心比心,他孟思扬是个孤儿,想见冥冥中的父母一面
本可望不可求,这些儿女却有父母在,但却
本不珍惜和父母在一起的时间。“树
静而风不止,
养而亲不待”。
但孟思扬能
的也太少了。他不可能把自己的时间分给每一个老人。再说也不是所有老人都像这个老人一样能有一
别的东西寄托。唯一能给他们寄托的是他们的儿女。
孟思扬经常凑在那些围在一起
象棋的老
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