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燥,喝了
。看陆铭晟已经无聊的趴在桌上睡着了,不悦的皱起了眉:“这个词在句
里要用什么形态啊?陆铭晟.....”
俞宁宁一个激灵,没听清楚,心一横,举起了手。
后面的那三个字和在嗓
里,混着这两天的鼻音,像一座敲的嗡嗡响的钟,足以把睡梦中的人叫醒。
周围人猜
了老师的心思,看好戏般地转过
来,将目光齐刷刷的投向了他们那一桌,与此同时,陆铭晟站了起来,而他的左边有一只
举的手。
“咳,老师我不会。”陆铭晟惺忪着睡
,脸上还有一块刚压
来的红印。
邢育森反常地没有再教育他两句,反而意外地看向旁边的俞宁宁。课堂上已经很少有主动举手的同学了,就算平时几个英语成绩好的,见他提问也会事先避开他的目光。
被这么多人看着,俞宁宁继续举着也不是,放
也不是,尴尬地就快要哭
来了。她就说
这个坑
的任务会死的很惨嘛,没想到比她预计的更惨。
“你不会就叫你同桌帮忙吧!”难得有个积极的,邢育森觉得与其在陆铭晟
上浪费时间,不如多鼓励鼓励愿意学的俞宁宁。
于是,俞宁宁在全班的目光中站了起来,红着张脸,
都发
:“用,用一般过去时。”
“嗯”他
:“俞宁宁同学说得很好,最近上课听得很认真,英语成绩
步明显,不错,继续努力!”邢育森满意极了,示意她坐
。
这
题不难,在笔记本上都讲过许多次了,拿
来主要是考一考陆铭晟的,但是俞宁宁这
上课积极回答问题的态度值得表扬。
陆铭晟吃惊地看向他那个脸红的像猴
似的同桌。她刚才....居然在举手!哈哈哈....他简直要笑死了。这个俞宁宁真的是脑
有病的,上
中了还会
这么蠢萌的事
,好想把她脑
扒开来看看里面装了
什么,都是知识吗?
俞宁宁的心还
在
速公路上,坐
来了才发现后背上满是汗。小霸提示:恭喜宁宁小可
,完成任务1/5。
还有四
题啊,她怎么觉得自己的整条小命都已经没了呢!
梁
最喜
看
闹,憋着笑对
宇
说:“看看看看,人家姑娘可把你刚才风
抢尽了啊!”
宇
转笔的手一停,
里也满是笑意。平时都不
声的这个小姑娘,很有意思!
邢育森有心提
,呼吁全班举手,后半节课抛
问题的次数明显增多。
很快又来了一
选择题:“俞宁宁同学,你来说说这题选什么?”
被
了名的俞宁宁因为有了上一次的经验,显然也淡定了很多。这题她刚才复习语法的时候也看到过,虽然在笔记本靠前的
分,但好在有速记
的帮助,现在记得还很清楚。
“选A。”她有些
张。
“你确定吗?”邢育森故意问
,其实是要她讲一讲解题的思路。
“嗯,因为这题关键要是要看清主语,主语是
,所以要用被动语态。”
“Good!”邢育森用了句英语,今天心
一
好了不少。
“宁宁你今天这么厉害!”袁湉湉快速转了过来,给她竖了个大拇指。
“没有,没有”她害羞地低
了
,
了
嘴角,现在最想
的就是尽量降低自己的存在
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