随堂测试只有三大题，因为考得特别突然，大多数人都答得七八糟，不过这小测试又不会计成绩，因此大多数人也都是心不在焉的，更何况到了午最后一堂课，都已经饿得七荤八素，心早飞远了。

学生这无心向学的状态，老师站在讲台上看得一清二楚，他忍不住敲了敲黑板，开始数落起来：“一共三题，完全对没错一的班上只有裴煜一个。还有一半的人只对了两。我告诉你们中考最起码就是这个难度，你们问问自己这要是中考你们能那几分？不要因为了英华，就对中考掉以轻心。全市的中考升学率只有50%你们知不知？”

“知啊，但是我们学校去年升学率有98%呢！”有学生嘴，对老师的鞭策并不当一回事。

老师怒了：“去年的升学率是你们师兄师创造的，跟你们有什么关系？不怕告诉你们，你们真是我带过的最差的一届！”

额————

“你们是我带过最差的一届”这话真的听得耳朵都起茧了，仿佛所有老师们都串过词一样。

连欧静都忍不住腹诽：老师是不是上岗前都受过某培训啊？讲话的容跟语气简直不要太相似！

数学老师气还没顺，正好讲完了题又还差几分钟课，他就开始苦婆心的给学生们讲理：“你们的父母给你们提供这么好的学习条件，你不好好学习对得起谁？去看看其他学校，不说远了，就将跟我们一个区的市五中。你们知五中去年升学率是多少吗？不到31%！就是说他们毕业了以后大分都会向职跟中专！他们比你们差吗？不是！是因为他们的爸妈没你们爸妈有钱，不能送他们好学校读书！”

欧静笔尖一顿，一难以言说的觉从心底腾起，老师还在台上讲五中这类学校的怎么个差，想以此提醒学生珍惜当的学习条件。

他说的大分都是事实，但欧静却越觉得却不对味。

是，她也知五中不咋地，在全市本排不上名，甚至她也一天到晚说五中这那的。但是，五中她是母校啊，母校是什么？母校就是那个你一天骂她八遍，但不能容许别人说她一个字不好的地方！

于一洋碰了碰邱明达，盯着“裴煜”小声说：“我觉得裴哥好像要爆了。”

“对哦！静不就是五中的吗？我看裴哥一会就得炸！”邱明达应和。

然而“裴煜”并没有如他们所想的拍案而起，只是举起手，等老师示意他发言的时候他才说：“老师，以后能不能换方法激励同学学习？学习是自己的事，嘛还要拉踩其他学校？而且职中专也了许多级蓝领，凭本事吃饭，谁也不比谁低一。”

这话要是换个成绩差些的人说来保不齐会有人觉得，发言的要么是在装，刷存在，要么就是成绩太差给自己以后考不上中找借呢。但是裴煜是谁？英华第一！本存在就爆棚了好吗？他说来，大家只会觉得，卧槽！学霸的境界果然！

“裴哥什么时候变得这么温柔了？发言还先举手？”于一洋不敢置信问邱明达。

“啧。”邱明达看他一，非常认

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