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一样的人,通过吃饭记,你们可以认识,用
互相温
。”
李知苏演讲结束,现场爆发
了
烈的掌声,台
认识的同学甚至
起
哨。有的人,甚至
动的
不自禁的快哭拉。
吃饭记第一站路讲达到了宣传的效果,在场的同学们积极的试用吃饭记试推
件,并且为吃饭记提建议。
蓝开霁看着舞台上的李知苏,他被她打动了,李知苏有一
能力,用她的真诚,把其他人的目光
引到这边,真心的信服和喜
。
演讲之后他们接受了同学们的提问,分享他们的创业故事,蓝开霁反应
捷,刁钻的问题,他可以很快的答
,他幽默顽
的回答,总是引起大家的笑声,同学们喜
听他说的。
路讲基本取得了想要的效果,广告
继续联系
面的学校。
路讲结束之后,策划
把李知苏在路讲的演讲剪成了一段片
,加上吃饭记之前制作的视频片
,加上蓝开霁幽默的回答,形成一个完整的宣传片,在网上传播。
视频上说明吃饭记即将推
,请大家关注,同时也请参加大学路讲的活动。
宣传片
推
之后,在网上引起了讨论,有很大转发量。吃饭计官方微博上,有很多人关注,提问吃饭记路讲。在其他人的要求
,李知苏蓝开霁为吃饭记开通了微博,宣传吃饭记。
因为宣传片
在网上的知名度,所以
面的路讲上座率很
,还有很多同学希望加
吃饭记。
蓝开霁李知苏微博上粉丝人数越来越多,李知苏不喜
打理社
网络,大多转发吃饭记官方微博,蓝开霁是社
达人,经常在网上和粉丝互动,发布一些和李知苏路讲的事
。
在蓝开霁的微博里,大家对吃饭记的创始人团队非常好奇,粉丝喜
看蓝开霁发的吃饭记日常的幽默。慢慢知
他们都是名校毕业,之前都是好朋友,粉丝对他们的圈
产生了一些讨论,其他几个人,
粉丝视野。
其他人都喜
低调,蓝开霁只能隐秘的发一些爆料,更让粉丝产生向往。
李知苏蓝开霁并没有把自己作为领导,而是和策划
的员工一样,从最小的事
开始,大家一起工作,没有等级差别。
在一个学校路讲,要提前用各
方式宣传,有时候是摆台,有时候是发传单,有时候是广播。
去宣传吃饭记,要与各
不同的陌生人打
,也会遇到形形
的人给他们制造压力。
蓝开霁李知苏在学校发传单的时候,就遇到了一些社会上的人士。他们不同意蓝开霁和李知苏发传单,说学校周围是他们
理的地方,如果要宣传要向他们
一些费用的。
对于这
社会上的人士,两个人一开始是想躲开的,去到其他地方继续。没想到他们一直跟着,
持要收费,两边言语之间起了冲突,蓝开霁脾气比较火爆,一
忍不住,和他们动起手来。
学校附近的人看到了,怕生
事
,报告了附近片警,没想到,片警很快赶到了,没来的及拉开打架的几个人,就全
被带回了派
所。
蓝开霁李知苏和社会上的人士分两边坐着,向片警报告打架事
的经过。
蓝开霁脸上被打
了几
印
,对方也有几个人被打了,都愤愤不平说着对方的错误。
片警让他们报
份证号,蓝开霁说
自己的,到李知苏这边,她犹豫了很久,把自己的护照拿
来
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