在读史记，贾雨村临走之前给她最后安排的功课，她在哪里端坐着手捧着书，一本正经。

贾琰在写字，他也是才知贾雨村在重节前就离开扬州了，因为京中提旧日革职官员可以起复的消息，正赶上京中荣国府的二爷贾琏奉命来探望姑姑。林海也不愿耽搁人家的大好前程，就写了书信赠了银，宾主好聚好散。

贾雨村就随着贾琏远赴京中，还不知前程如何，黛玉最近的功课也是父亲母亲一同教授的。而今日一早拜过年之后，林海就门与同僚见面去了，据说在扬州西园。而贾在前厅等着旁人过来给她拜年。

午后林海回到了书房，站在门看着两个孩读书写字，蓦然有了儿女双全的幸福。他轻咳两声，黛玉看见父亲来了，离开将书放：“爹爹！”

贾琰也写好了字，搁笔起：“舅舅。”

林海抱起女儿坐，看着外甥问：“之前，我让你读史记，有什么心得吗？”

“是有心得的。”贾琰：“最初外甥以为您想说的是忍耐，忍常人之不能忍，方能成常人不能成之事。可是后来又觉得，倘若要成事，单打独斗是不行的，得有人相帮；现在您问，我又觉得说的是心，倘若心窄、不够韧，勾践也不可能卧薪尝胆。外甥想，最后还是落在修养心上罢。”

林海笑笑，问黛玉说：“玉儿，爹爹为你讲过的故事还记得吗？一个人输掉了一切，又赢回来的那个故事。”

黛玉说：“记得。”

“那，玉儿觉得那个故事讲的是什么呢？”

他这么一问，贾琰的目光也投了过来，黛玉好像有张，握着父亲的袖小声说：“玉儿觉得，不有多好的念，多好的心，如果只停留在‘修养’二字，而不落在‘行’上面，是没有用的。”

贾琰听她声音刚落就：“说得好。”

知与行，林海教导外甥和女儿，一定要牢牢地将它们记，记在一起。它们放在一起才有力量，否则不过是最平常不过的两个字，毫无力量。再者就是读史书，千万要试着想一想自己如果在那环境中，该些什么、如何、什么时候，这才是读书有用的地方。

所谓：人二三十年读圣人书，一旦遇事，便与里巷人无异，只缘读书不作有用看故也。何取？观史如在其中，见事之利害，时而祸患，必掩卷自思，使我遇此等事，当作何之。如此观史，学问亦可以，智识亦可以，方为有益。

他们三个人在书房说的闹，好一会贾也过来了，笑叹：“老爷倒是好会躲清闲，门回来就来看孩们，只留我一个人在前应付客人。”

贾琰与黛玉站在一旁，看着这对夫妻嘴上不饶人的刷枪，一个半大孩带着一个小不相视一笑。相的久了，贾琰对家里人自然也是愈发关心，小妹黛玉的健康就被他挂在了心上。

不怪贾琰担心，林黛玉真的是太弱了，就是看一就觉得这孩弱。说这个年纪的时候，女孩应该比男孩得快，可是放在这，黛玉就是那么一……连贾琰都担心，何况林海与贾夫妻俩。

说到这件事的时候，贾还提起了另一桩趣事，所黛玉小时候有一僧一要化她家。说是唯有家才能保平安，但是不家就不能见一个外人，这样也

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