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,别说老唐,学委都能直接
过去。”
谢俞松开手。
贺朝把草稿纸拿回去,随手折了两
往数学书里
。
装了这么久,从
一
学到现在,一时半会儿还脱不开这个角
。
十有八九会被人当成换了脑
,说都说不清,没准还要带着他去医院检查检查:这孩
别是
了什么
病。
谢俞听
来,觉得
像贺朝会
的事。
甚至给自己规划了一
励志逆袭的计划,连期末考先
步个二十名这
细节都琢磨好了。
“更想一直陪你罚站,”贺朝盯着谢俞的
睛说,“也怕你一个人打游戏无聊,这样想二十名好像太多了……啊,就他妈先
步两名好了。”
贺朝说着说着,直接把计划砍掉个零,砍到了个位数。
谢俞轻踹了他一脚,失笑
:“两名,你想
步到哪年?”
贺朝刚才那番话说得太自然,以至于谢俞一时间忘记了,明明每次罚站都是因为被这人
行拉
。
到底谁陪着谁。
贺朝突然又叫他:“老谢。”
谢俞看了他一
。
“你记不记得我之前玩的那个弱智游戏。”
谢俞说:“你玩过的弱智游戏可不止一个。”
“……”
贺朝被呛了呛,隔了会儿才说:“用自己方式对她好……不一定是她想要的。”虽然有时候
就是把能想到的、能给的一切东西都捧
去。
固执又一厢
愿。
谢俞往后靠了靠,没说话。
午休快结束,有人在前排带
拍桌:“哎——
节是不是
育课,是不是我们的快乐
育?”
临近期末考,
育课都被其他老师占得差不多了,大家都不抱什么期望,但是今天好像还没听到哪个老师说占了
育课,于是他们又燃起了希望:“
委,我们的
育课还健在吗?”
平时对“
育”两个字格外
的罗文
,今天被人连喊了两遍名字,这才抬
:“健在健在。”
“说到
育课,那真是一场大戏,”万达来了兴致,坐在位置上翘着
说,“本来
育课已经让英语老师占了,老唐过去抢课,两个人在办公室差
没吵起来。最后老唐抢赢,谁知
老唐抢回来之后还是让我们上
育,英语老师差
没气死。”
当时战况激烈,万达特意回班拉着他们过去一起听。
谢俞不太乐意:“走好,不送。”
万达:“真的
彩,你一定不知
咱班老唐还有那么霸
的一面。”
“走,”最后还是贺朝把人拉起来,“去听听。”
走到门
就听到英语老师在喊:“我这单元还没上完,还有这些课后习题我今天必须给他们讲了!”
老唐:“孩
们需要运动,
健康是学习奋斗的基础。”
“……”
场上一共五六个班,等跑完两圈就可以自由活动。
育老师叼着
牙签,蹲在跑
终
等他们,闲着没事
,手里还掐着表:“该借
材的就找
委去借。”
育老师说完,顿了顿又说:“薛习生,你
袋里那本英语词汇手册
来了,能不能尊重一
我?这样,你等会儿过来,我跟你打两局羽
球。”
其他人听到这话都笑了起来。
贺朝也笑,笑着凑到谢俞耳边说:“学委简直不是人。”
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