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个白
光
,这表示所有的任务者都已经被成功的
制组队。
虽然地图
略,但是这
有一个独有的好
——它搭建了心灵通
。尤其适用于
急
况的沟通,不然谁能在
张奔波的时候还有空打字聊天?
“……谁这么土豪?咳咳,错了,谁是队
?”周小关那独特的犯二声在颜正炎脑中响起。
第29章 校园奇谈(2)
颜正焱没有回复。
语音聊天频
很快
闹起来,那十二个队员或多或少发了言。
颜正焱挨个标记了光
份,地图也浮现在所有人的脑中。
三五个人吵吵嚷嚷了一会儿,没有得到队
的回应,于是沉默
来。
“队
似乎不方便发言。我们现在有共同的任务,所以还是来介绍一
各自
份和搜集到的信息吧?”在
堂里的何喻扶了扶金丝边
镜,在脑中慢条斯理的说
。然后他便继续
餐,和周围的学生们没什么两样。
“你应该先说
自己的
份吧?”桃禾的女声很有磁
,还能明显表达
她的不满。
“好。我是何喻,
份是
三(1)班的转学生。”没有停顿,何喻又简洁的介绍了些浅显信息,“目前这个学校十分小,建筑
除了
堂,就只有教学楼、宿舍楼和办公楼。那栋教学楼里只有六层楼,每层有四个班级。其中
一有十二个班,在一到三层;
二有八个班,在中间两层;
三只有四个班,在
层。”
随着他的讲述,简陋的地图也丰富了一
,标注
了建筑
的地
与外观。
“我是刘西,
二(1)班的转学生。班里消失了六个人,都是以退学的名义失踪。”刘西说完便几
吞完了饭,跟着不熟的同桌一路无言的返回教室。
“赵瓷,
二(1)班转学生,两人退学,就餐路上班主任带队,有人监视、打分。”这位的发言能短则短。
……
短短的上午,并没有人获得多少
金量
的消息。
安朗,那个跟颜正焱一班的转学生女孩,
格糊涂。她一上午被讲课声
眠的
昏脑胀,没有任何发现。
李十枫,
一(11)班转学生,他发现每次
课铃声响起,班级
所有人都会瞬间停止一切动作,直到任课教师离开才会活动
。
刘西、余门跃、桃禾、赵瓷四人的
份都是
二的转学生,分布在不同班级。
而何喻、周小关、阿罗、立夏、立秋、崔
康六人则都是在
三的不同班级。
除了基础
份,众人在讨论后还发现,每个班都有人退学,但没有人失踪。而任务是寻找失踪同学,那要么在此期间会有人失踪,要么退学就是失踪的
蓄说法。
同时他们也发现,以退学名义失踪的人都是成绩
尖或者最差的学生。
也有人补充
,学生们对待学习狂
疯
,对于任何指令都一丝不苟的完成。
每个人都在用心观察,讨论的气氛正
烈时,午休铃声响起,所有的教室瞬间寂静,仿佛所有人都立刻
去了睡眠状态。
聊天频
也安静一瞬,队员们纷纷在现实中伪装午睡,少有闲聊。
周小关最后还
叹自己又重温了
中苦
岁月,连午睡都有班主任看
。
颜正焱整理了一
他们聊天中透
的零散消息,删繁就简,得
结论:首先还是要去办公楼找到所有学生
名
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