的班大人是怎么想的。”唐杰摸不通余政的想法，只能叹。

“教书也没有什么不好，还有寒暑假。”林晓玲还是很喜老师这份工作，她见不得唐杰贬低。

“唉呀，你是不知我们班大人是在什么地方教书，据说那小山沟里穷的很，天天拿土豆当饭吃，一个字穷，两个字很穷。”

林晓玲很讨厌唐杰说这话时在上的语气：“你现在很有钱是吧？那你去给人家捐一。”

“别，我可没有钱捐。对了，你不想知班为什么会跑去教书。”唐杰不喜任何人打他钱的主意，听到林晓玲提“捐款”二字，赶转移话题。

“怎么去的？”林晓玲确实好奇当年前途无量的班怎么会跑去教书，还是小山沟，所以也就轻松放过唐杰，不再追着他说捐款的事。

“据说是班去那小山沟扶贫，得知当地学校没有老师，来一个支教老师走一个，最的也就呆上一学期。班想找个老师期持在那小山里教书，谁知一直没有人选，有时候孩们没有老师，他就去客串几天。后来遇上山坡，当地老乡把班救了，班激之余，白天当老师，晚上想办法展开扶贫工作。总之最后的结果就是班当上这老师，就再也没放教鞭，听说都教了几年。对了，那所学校都是援建的希望工程学校。”唐杰说的详细，不过最后却来一句不保证故事真假，但是他们的班大人现在确实是在小山沟里教书是事实。

“你把班联系方式给我吧！”林晓玲听到班的这个故事也一时间颇多。从唐杰那拿到班的联系方式，才得到那里还没有通电话，想要联系上对方只能写信。一所学校连电话都没有，林晓玲已经可以想像到，那个小山村多半确实如唐杰所说是个穷山沟。

唐杰说完班的事还没忘记提聚会的事，还让林晓玲和班联系的时候也顺便邀请他来参加十周年聚会。林晓玲让他自己邀请，他却说什么没有电话他怎么邀请，写信这事他一是没空二是已经忘记信是怎么写。

林晓玲不想和这暴发聊天，她都不想承认这人是她同学，还是当年的班，这人有钱之后果然就会膨胀。林晓玲虽然对唐杰说的不不愿，但是给班写信的时候却是真心实意邀请他来参加聚会，她也好奇班的近况。信里也没少问班学校的况，怎么会跑到那么一个地方去，如果是得罪人，大不了不要这份工作，凭班的能力在哪不能找到一份薪的工作，没必要为了几百块钱死守在农村吃苦。

林晓玲寄的是挂号信，一个星期之后就收到班回信，信里简单介绍他的近况，也表示愿意参加同学聚会，但是却没有有辞职的想法，甚至还像林晓玲介绍起他们学校的好，他的学生各可。

林晓玲愿意帮班一把，但是当事人都自得其乐，她也不会非要多事去拯救人，非鱼安之鱼之乐。班愿意教书，乐于清贫，这是他的理想，她也没必要去破坏人家的生活，在能帮的地方帮一把就好。

林晓玲没有余政的思想那么尚，更没有他那么伟大，愿意牺牲自己去帮忙这群孩，尽她心也是一片柔也觉得孩们很可怜需要帮助，但是她只能尽一份心意而不会牺牲自己。

和班通上信后，林晓玲知班那里缺各文和课外书

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