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刺耳的噪音。杨心悦目瞪
呆的望着自己的同桌,男孩满面涨红,不
不愿的站起
,拖着沉重的步伐,一步、一步的迈向了讲台。
原来,他
本不是“钟可”。
他是“钟可艾”。
作者有话要说: 标题的指的可不止是女主角哦~
第三章
即使杨心跃坐在第二排,也没能听清“钟可艾”同学的自我介绍。
一来,是他声音小。
二来嘛,就是他每说一句话,不
他说的是什么,都会引发班里同学的哄笑。
本来“钟可艾”就
相
众,没少引得男孩女孩的关注,尤其是那些打扮的
枝招展的艺考生,更是明里暗里一直在注意他。结果这位新鲜
炉的班草,却
了这么一个不
不类的萌系名字,与他的外表产生极大的反差。
每个人的名字都寄托了父母对孩
的希冀与祝愿,其实“钟可艾”这三个字非常有趣,可惜这么女
化的名字落到男孩
上,便成了笑料。
说到最后,这位
格腼腆的男孩已经抬不起
来,他只在台上待了一分钟,就匆匆离开了讲台。
他埋
坐在座位上,表
实在称不上好看。
杨心跃双手撑在椅
上,
左右晃了晃,主动凑过去,开
:“我以后都叫你钟可吧。”
男孩一惊,意外的看着她。
杨心跃认真极了:“你既然说你叫钟可,那我就把你当钟可。”
“……”钟可的
里满是
动,可他又不知
该怎么表达。慌
间,他忽然搬过桌上的那盆小小多
,往两人之间的“三八线”推了推。如此一来,它横跨了两张桌
,刚好一人占了一半。
他磕绊解释:“……桌上放一盆绿
植
,对
睛好。”
“哦哦哦。”
“这是‘熊童
’,你看它的叶片,像不像小熊的爪
?”
杨心跃一听,越发
兴趣。他家里人都是植
杀手,养芦荟都能养死,她第一次见到这么
小可
又萌萌的多
植
,碧盈盈的。
可
,想太
。
有了“熊童
”
沟通桥梁,这对新鲜
炉的同桌瞬间拉近了不少距离,杨心跃趴在桌上仔细观察着它,小心伸
指尖,轻轻戳
它的爪尖指甲。
台上来来去去换了不少同学,杨心跃只听了两耳朵——她的新朋友“大圆脸”居然是艺考生,她学的是
术,梦想当个漫画家;而那位对她十分不屑的“小
镜儿”是班里状元,去年以二十分之差与燕京大学失之
臂,心
气傲。
至于其他人,杨心跃一个都没记住。要怪就怪熊童
太可
,她看到萌
就分不
神关注其他人啦。
在短暂的自我介绍后,就要
行
一个环节——选班
。
课代表可以省略,但班
的存在很有必要,收作业、传达老师的要求,这些都需要班
来
心。
复读班的班
实在不是个轻松差事。这些学生们都是“半路同窗”,年纪大的二十
,年纪小的也即将成年,背景学校各不相同,未来的发展方向更不一样,想让他们像普通班级
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