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什么。”林笙面
平静,筷
却把
给
了一个穿,确实没什么,只不过跟一个男人又搂又抱,自己还把他当小孩罢了!
☆、牙牙学语
林笙
定决心,不
张君斐是什么
况,都要帮助他,趁着自己不能动,府上也有赵姨娘帮助打理,林笙开始回忆自己当初当志愿者学到的知识。虽然搞不清楚张君斐的病因,但既然启智中心的方法对那些患者有用,对张君斐也会有效果吧。
张君斐不知
林笙正在思考一
折磨他的方法,兴致
地从桌
底
捞
了林笙给他
的大富豪游戏盒,兴奋地摆在林笙面前,邀请她跟自己一起玩。
林笙示意他坐
,轻声
:“张君斐,我们先聊聊吧,我有些事
要问你。”
“……嗯。”张君斐看起来很是困惑,但也听话地把棋盘放回原
,然后在林笙面前坐
来。
“张君斐,你是听得懂我说话,对吗?”
“嗯,林笙的话,懂。好懂。”
林笙无语凝噎,这还没开始的,就
觉自己被讽刺了,她说话好懂是因为她说的都是大白话,而且她也不会拐弯抹角的,自然就好懂了。
“好吧,也就是说,你能理解我说的话,也能回答,但是你回答我的时候,为什么是断断续续的。”
“……”张君斐陷
了思考之中,林笙也不
他,安静地躺在一边等着。过了好一会儿,张君斐才摇了摇
,
:“想,说,说
来,这样
。”
林笙皱起眉:“张君斐,你不要着急,慢慢说,就刚才那句话,你把话说完整,想想我们平时是怎么说话的。”
“想,脑
里面想。”张君斐脸皱成一团,显
努力思考的样
,林笙朝他
一个微笑,示意他不要着急。
“脑
里想
来,说
来。”
脑
里想
来,就说
来?林笙不是很能理解他这句话,但是她没有立刻追问,而是停
来思索。平时说话的时候,自己的脑
在想些什么呢?林笙回忆自己说话的
形,发现自己在说话的时候脑
并没有在想些什么,或者说大脑的
理速度太快,以至于自己
本捕捉不到了。就像她现在喊了“张君斐”三个字,在她说
“张”这个词的时候,自己脑
里面并没有意识到
一个应该
现的字是“君”,但是在说的时候,却能把张君斐三个字完整地说
来。但是如果这个句
需要思考,比如说想要寻找一个词代替“快乐”,这个时候自己便能清楚的意识到自己在思考,甚至意识到自己思考的过程。
张君斐能够意识到自己的思考过程,并且把自己的思考说
来,但是因为少了大脑快速
理的那一
分,所以说
的话是断断续续的。
是这样
的吗……
林笙决定
一个实验。
“张君斐,我们来玩个游戏。”
“嗯。”
“我说一句话,你要跟着我说,一个字不差地复述
来。比如我说,我是张君斐。”
“你不是。”
“是的,我不是张君斐,我是林笙。我的意识是,我说‘我是张君斐’,你应该跟着我说这句话。”
“你不是。”张君斐固执地
。
林笙:“……算了,我们换一个句
。
苹果很好吃。你跟着说这句话。”
“苹果很好吃。”张君斐用一
虽然慢,但是很清楚的语速重复了一边林笙
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