技能树，拿着一架看起来很专业，事实上也很专业的单反相机在那里给大家拍照，还让大家摆造型。后面董老师看他拿着相机上蹿的，急得一汗：“你再给我把相机摔了！小心镜！跟你说镜不能用手摸！”

最后董老师把相机抢过来他来拍了，还让二班的人也回去换衣服。早就把东西都搬回家的都有后悔，还没搬的几乎都跑回去换衣服了。

赵老师拍照喜让大家飞踢或飞跃这比较动的姿势，他还让一堆男生摆打架他来拍。林叫上周罄他们玩冲击破拍法，赵老师喜得不得了，还自己上阵拍了个冲击波。

董老师的风格就完全不同了，他让一班的女生站在坛或树旁边，一定要扶着树，仰看天或看地，文艺风。至于男生们，他指挥让赵老师趴地上，让男生们在他后面站一排，摆阿诺史瓦辛格的肌造型，“来来来，老赵别动啊。你们别笑，严肃！像个酷哥！”然后董老师轻快的了快门。

董老师陪着一班玩够了，拿着相机走了，临走跟赵老师说：“回把照片洗来给你。”

大家撒解散，开始自由拍摄。

同学几乎人人都带了相机。林和周罄就拿相机互相拍，还让何棋帮她俩合照。等她们俩把学校里能拍的影都拍完了，何棋拿着相机说，“咱俩也拍一张吧。”

林把相机接过来说，“那你俩摆，我给你们拍。”

周罄发现，其实林的风格跟董老师似的。

她先是让她和何棋都背靠着一棵大树站，然后换到堂后面的墙拐角，也是让他们俩各背对着墙站。

何棋忍耐着旁边的泔桶和飞舞的苍蝇，要求垂望地的姿势说：“为什么要在这里？”

“因为就这里是红砖墙。”林说，这叫调，旁边还有爬山虎呢，多难得啊，这风格真太了，她一会儿也要拍。

拍了一通后，何棋发现他跟周罄怎么都是没挨着的姿势？烈要求来个合照。

林想了想，问他想怎么合？

何棋不好意思的说，“浪漫儿嘛……”

林围着他俩转一圈，把他俩拉到图书馆前的台阶上，周罄站一个台阶，何棋站上，然后两人背靠背。

“靠一，周罄微微仰仰。”林找准角度 ，拍了几张。她对自己的技术还是有信心的，拍来应该不丑。抬一看何棋，满乌云，垂着丧气的站在那里。

林安他：“拍得很漂亮的。”

何棋：什么的……哭……QAQ

周罄看看男友，很心疼他这可怜的小模样，拉着他的手说：“这么着给我俩拍一张吧。”

林看着他们俩一样的个，犹豫半天，坐地上让他俩微弯腰低，以仰角拍了一个。

这样就行了，这就看不何棋的了。

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☆、第 115 章

?　　旅游的事最后在知的人越来越多之后,渐渐有像变成了一个集活动。林和周罄在女生中间谈论时有不少人都举手踊跃表示要去要去。而何棋在被哥们教育过一顿后也认识到脱离群众跟女生去旅行是不德的,他必须要带哥们一起去，于是他在纠结一天后忐忑的打电话给周罄说能不能再多加两个人……

周罄先问是谁？因为她和林商

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