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艺”——虽说不至
通,但至少她学得都不差。
冉之所以会如此执着于找寻自己可能存在的天赋,只因她从小就有着一个很是

固的想法——她觉得,人,应该主要分成两
:一
人,他从
生起就天赋异禀,可以不费
飞之力地就能轻易展现
他与生俱来的、异于常人的卓越天赋;而另一
人,他
生时,天赋却被上天隐藏了起来,甚至,还被隐藏得很
……于是,为了发掘
自己的天赋,他只能在后天的成
中,一
地去摸索,直至最终找到他自己的天赋……
前世的经历,令
冉觉得,她应该是属于第二
人——需要通过后天的不懈找寻,才可能能够找到自己的天赋……
好在,前世的她,虽不是什么天才,但也算聪明。这也使得她在所有她
兴趣的领域里都
到了——只要她肯
功夫去学,她就能学得不错。
而前世的
冉,也因此而给别人造成了一
“假象”——从表面看,她称得上是“博学多才”。
除了学校里必修的那些科目外,
冉还学过钢琴、小提琴、吉他、古筝、笛、箫等乐
的
拉弹奏;
她也学过一段时间的素描,但没有更加
地去学像画油画之类的需要上
的绘画——只因,对于绘画,她只对“素描”
兴趣;
除了乐
和绘画,艺术方面,
冉还在小学阶段学过几年的现代舞。
之后,一个人
舞,便成了她舒缓压力、放空自己、或是纯粹地宣
绪的一
对她来说很有效的方法。
说到舞蹈,从
冉第一次走
练功房开始,舞蹈对她而言,就一直都只是一
让她可以跟自己
的语言。
从她学
第一支舞开始,无论
边有多少观众,在她心里,她永远只有一个观众——便是她自己。
所以,在学了几年的舞蹈后,
冉便不再继续学了,也没打算去考专业的舞蹈学校去更加专业系统地学习舞蹈。
在
冉看来,她如今所学到的程度已经够了——用于跟自己
、只为自己
舞,如今的程度,已经足够了!
更何况,除了舞蹈,她还有很多其他的兴趣
好。
冉对它们的兴趣可一
也不比“舞蹈”少。
而且,比起她那些永远层
不穷的兴趣
好,她的
力却反而是有限的……
所以,在心中稍微计较了一番后,
冉便果断地结束了自己在舞蹈方面的学习。
那之后,
冉也只有在当平日里的那个淡漠冷清的自己突然遭遇了“丰富”的
冲击——“丰富”到令她迫切需要找到一个途径来发
那连她自己也不知究竟从哪儿冒
来的、此刻却正在她的心里不断翻涌的激烈
绪——的时候,
冉才会想起舞蹈。
也只有在这样的时候,她才会全
心地为自己
支舞。有时甚至可以一
就
好几个小时——直至

疲力尽,她的心才会反而变得轻松起来。
往往只有这样的时候,
冉才会觉得,会
舞、喜
舞,真的是一件很
好的事……
除了艺术类的,
冉还曾经有段时间很迷“
方”。
曾经有段时间,她甚至每天都会随
携带着
方,
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