不，现在还在在医院的重症监护室，那女生的父母认为是学校没有理好，又说男生也有责任，便在校室里大闹。

上课铃声打断了班里的一片八卦，刘严教室时手里却没有拿书，“同学们，想必学校里发生的事你们也都听说了。”看了教室里学生一圈他放缓了语气：“我想请你们谈谈早恋这两个字。”说完他转在黑板上写了早恋两个大字，为了让同学们敞开心扉他特地嘱咐：“这节课我不是你们的班主任，你们有什么想说的尽说，上完这节课我们所有人都会把这节课的记忆抹掉。”见班里的人都低着沉默不语，刘严决定自己开这个，“既然你们都不说，那我就先说了，其实吧，你们别看老师现在这么闷，其实我也算是早恋的一份，当时我喜我们班的一个女生，她不仅得漂亮学习又好，我当时就是个学渣，还是那特别叛逆的学渣，后来她就告诉我，如果我能考年纪前三她就答应我，你们猜后来怎么着了。”刘严回忆起过往，了一丝笑容，他接着：“后来我果真考了年级前三，我记得那次我考了年纪第二，这是我有史以来考的最分，后来我们俩就顺理成章的在一起了。”班里有人问了声：“那现在呢？”刘严再次笑容，“现在她成了你们的师母，所以你们看，早恋并非百害而无一利，只要你们能合理的调节学习与早恋的关系，你们就能扼住早恋的咙。”

有了刘严自例的开，班里的气氛也活跃了起来，孙安为班首先站起来：“我认为刘老师说的有理，只要能保证早恋的时候不耽误学习，那就证明早恋并非是完全错误的行为。”班里立刻想起了一片附和声：“是啊。”

刘严看了还在学习的秋烊，“秋烊，你谈谈你的想法。”秋烊站起来，以他常有的自信：“刘老师，我有个关于命题的问题想要问你。”刘严摸不透他的想法，“你说。”“原命题：若学习是正确的，则早恋是错误的，那么它的逆命题，否命题，逆否命题，以及原命题，哪个正确？他们又是什么关系？”刘严被他跃的思维问的一愣，“老师答不来。”听到刘严的回答后班里的同学不禁窃窃私语，秋烊赞同：“不错，这题无解，每个人都有自己的思维方式，一个人的原命题很有可能是另一个人的否命题，所以，这个问题，我答不来。”刘严示意秋烊坐，“其实早恋这个问题就像秋烊说的一样，是无解的数学题，因为每个人心中都有一个正确答案，好了，剩的时间你们每个人都好好想想自己的解题答案是什么，我希望你们能给自己一份满意的答案。”

等刘严走教室，叶一压低了声音，“秋烊，你真觉得这题无解吗？”秋烊否认：“不是。”叶一被他懵，“那你刚刚。”秋烊看了教室门笑容中再次现让叶一觉得他宛若一只狐狸一般的觉，“不这样说他肯定会找人说到课，照刘老师的，只要是与数学有关的问题，他就必须要求答案，所以这会儿他应该去求那题的解了。”叶一瞬间有些同起刘严，“秋烊，你这么狡猾刘老师知吗？”“不知。”

后来这个话题渐渐的被同学遗忘，偶尔有人谈起也不过是唏嘘几声，叶一知早恋何尝不是学校里的那颗苹果，越是禁忌，

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