。”

他和阿善小时候曾同在一个老师门授课。老师对郁博雅的评价是：有潜能，但技巧有余，激不足。

“你的声音没有质量。如果你对琴键没有，那么你以后只能成为一个匠人，而不是伟大的艺术家。”

42岁的音乐老师自己就是个激四的单男人。边如眷常换常新，还有年龄差一大半的姑娘主动贴上来。他喜恋，喜女人。风但不，有童心。也许就是他常保青的方法。

郁博雅学钢琴的初衷并非于，只是看到阿善在学，他才起了也学一学的念。他个人似乎对音乐不太冒。

7岁的小博雅于是去问阿善“激是什么？”

“激是觉……”阿善扭着小脸，搜刮肚找形容词，“可能，就是肚饿得快死掉了，捧起饭碗时的觉吧？”

钢琴老师：“……”

阿善和郁博雅相反。她的太满了，左突右，表演路非常狂野。常常弹着弹着就忘乎所以了。节拍对她一无是。

老师扼腕，“要是你们俩能合一就完了。”

他直摇，嘴里可惜。

命运离奇叵测，它将天真的人们玩于掌之上。谁都想不到，包括钢琴老师自己，他当年的一句无心之言，会在23年后变成现实。

华语乐坛上华丽又悲壮的一夜，像八级地震晃动了整个娱乐圈。它注定了将会载音乐史册，那一夜那首歌，打破乐坛千遍一律的音乐风格。华语音乐圈从此百齐放的时代，各曲风争相呈现。

不过现在，男孩和女孩还有遥远的路途要跋涉。

从童年时期，他和阿善一起学了8年钢琴。没什么成果，3年前就已经放弃了。阿善比他多持了2年。

家里的雅哈钢琴都积灰了。如果要上□□奏的话，来参加校庆的嘉宾中就有音乐界的人士。本没有信心好嘛！

他只是会！不是擅啊！要是丢脸怎么办？在一千多号人面前糗，要疯了……郁博雅焦躁得要炸。

“我能帮你什么？”

郁博雅握住她的肩膀，神严肃，“阿善，你不是也会吗？二重奏怎么样？”

阿善顿了顿，“博雅哥，你忘记那时候老师对我的评价了吗？”

老师对她莫可奈何，“太满，没有留白。激不等于技巧。阿善，我要怎么教你才会懂？”

手是技巧娴熟，自然淌。

而阿善厚的表达常带偏技巧。弹到最后，一首曲的韵律变得七八糟。

就像郁博雅不懂激是什么，那时阿善问老师：“为什么要留白？”

阿善在音乐上没有天分。她自己也明白。

郁博雅问：“小提琴呢？”

“一样的问题。”

“这样的话，只能用曲弥补了……”郁博雅若有所有，指推了推镜片，“我回去想一想，阿善，你我借了啊。”

“可我是一的，这样好吗？”

“没事，是秀林学生就行。”他摆摆手，不在意。再说了他的形象也很重要啊，就算丢脸也要拉个人陪他。阿善和

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