说，“学生的，崇拜老师，很正常。可你得分清楚，什么是，什么是崇拜。而且，你也要适可而止啊。现在这样，给他造成多坏的影响你知吗看？况且……况且他还是男老师，你……你这成何统！”

秦院越说越激动：“童演能力很，又年轻，本来是前途无量的。而且说实话，我个人是对他有私心的，希望他能走得又快又好。这优青，今年推上去，希望很大。现在这样，你说怎么办？”

叶离不说话，死死低着。一会儿听到秦院问：“我再问你一遍，刚才你说的话，都是真的？”

“是真的。”

秦院叹了气：“那你……能不能对你说的话、的事，负责？”

叶离抬起说：“能。”

第二天，在每月一次的系里大会上，秦院先是总结了上个月的工作况，通报了这两个月系里发表的论文况，获奖项目等。会议最后，他简要说了这次优青的推荐决定。

“这次优青，我和系里几个领导据历年的工作考况，打算推选童演老师。”

话一说完，台底就窃窃私语起来。

“上周系里接到了关于对童演个人问题的况举报。我了调查。况不符实。当事人，也就是童演老师的学生，跟我说了相关事实，并不存在检举信中说的那些况。我这有那个学生写的况说明和检查，给几个领导都看过了，在座的还有疑问的可以来看。”

秦院看了看台的童演，见他皱着眉，瞪了他一，继续说：“举报人造事实，给童演老师造成了极坏的影响。警告举报人，岳鹏老师一次。散会。”

院话一说完，后面就有人小声说：“哪个学生啊？”“就说童老师不是那样的人。”

秦院没理会底炸了锅的老师，扭走了会议室。刚一门，童演就在后面追了上来。

“院。”

秦院看了他一，继续往办公室走。

“院，我要看况说明。”

他跟着院了屋。秦院甩给他一叠纸。

“你说你当班主任，还当事儿来了。你不能注意么？”秦院关了门，接着说，“现在的学生，思想都活泛着呢，不像以前那会儿都老老实实的了。就说那个师范大学的教授，据说是女学生半夜去宿舍找他，让他给打个分。你说这些学生……怎么能为了一门课的成绩就能这些事？”

秦院资历老，这些骇人听闻的事听说了不少，这会儿唠唠叨叨地给童演说，让他说话事要注意，当然自己也要禁得住诱惑云云。

童演拿起那叠纸，映帘的几个字，证实了他的猜测。

“本人叶离，自五班学生。学后受到班主任童演老师的诸多照顾，对他有了不该有的。从xxxx年xx月起，数次找童演老师聊天、表心事，均得到了童演老师的拒绝。”

童演看到这里，一震，几乎无法站立。

“我对童演老师的扰给他造成了极大的麻烦和不好的影响。从始至终童演老师为人师表，从未过格的事。我到十分自责和愧疚……”

童演觉睛被叶离写的这些字一笔笔割开。他的脑海里闪过那个坐在石上着双，自上而朝他微笑的男孩。他现在还能那样笑吗？

“不是，这不

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