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。
“实在不行我们可以把被
晾到树上去嘛!”我说,“现在的树都光秃秃的,被
晾在树上,说不定还有草木芬芳。”
她白了一
我这个拙劣的三
诗人,继续在楼
草坪的无数床被
间挪挪翻翻。
“阔恩桑你看,”苌夕说,“只有我们洗了窗帘,我们真是勤快。”
我端着空了的盆
,心满意足地笑。
夜晚的时候,我们把被
收上来,我随便往衣橱里一
,苌夕安排着挂窗帘的问题。
“你挂一扇,我挂一扇,就像这样,把挂钩从这个
里穿
去。”她说。
她站在凳
上挂好了她的那一扇,我站在凳
上费力地举着胳膊,想找一个支
,就把手往玻璃窗上一撑,结果撑到一片虚无,我手忙脚
地差
摔
来,啊啊啊地尖叫着。
玻璃窗是拉开的,那里没有玻璃,我的五百度近视差
害了我的命。
周一的第一二节课就是基础日语,森SEI要求我们背课文,课文以对话形式呈现,所以背诵是也是两个人一起。我自然是和苌夕一组。
其实关于背课文这件事,我和苌夕是很喜
的。因为我们懒得去记那些剪不清理还
的语法,也讨厌
得像孪生兄弟的动词形式,什么连
形连用形终止形,真是令人
疼。
“日本人说话真麻烦。”每次森SEI在黑板上讲解新的语法时,我和苌夕就会暗暗地抱怨。
但我们背课文却
奇地快,在完全不知
语法不了解词义的
况
,哗啦啦的,
饱满,一气呵成。
对此,
研语法的土土同学很是纳闷。
苌夕和我就笑,“每次背
来,我们都不知
对方在说什么。”
上一学期,森SEI很重视课文背诵,我和苌夕自然受
,每次一站上去,哗啦啦的一通背诵,森SEI笑得温和,像云,像
,“背得很好啊,我很
动。”
这个个
矮小的中年男人,
瘦,时常穿一件
款黑
羽绒服,把脖
也严严实实地裹住,在鼻梁上架一副窄窄的
镜,面庞常常是温柔的红
,脑袋却像削尖的土豆,他最
呵呵笑着说,“我很
动啊。”
那是我第一次知
,听到学生优秀的课文背诵,也可以成为老师我很
动的理由。
我曾在夜晚
过一个梦,梦见我喜
上了森SEI,我还抱了他,从背后环抱。当我十分羞惭地把这个梦讲给苌夕听时,她笑得暧昧,“森SEI都有两个孩
了!”
我顿觉十分罪恶。
当我在寝室讲
这件事时,彭澎和土土都尖叫起来,一直说“阔恩桑阔恩桑你!”
我摆摆手,“只是一个梦而已啦。”
但从此,在我们寝室里,大家都
森SEI叫阔恩桑朝思暮想的男人。
自然,大家都明白,这是在so臭so warm的放肆的玩笑。
此刻,我和苌夕坐在讲台
的第三排座位,苌夕低低地笑,“阔恩桑,快看你朝思暮想的男人!”
我抬
,看见森SEI正从包里拿
课本,鼓捣电脑,准备讲课,仍是那件标志
的把脖
裹得严严实实的黑
款羽绒服。
我笑而不语,活像个害羞的小媳妇。
但森SEI接
来说的话却令我大吃一惊。
“大家都背课文了吧?”他仍是浅浅地笑着说,“自己在
面背过就好了,我们就不在课堂上检查了啊。”
大家都低低地
呼,我和苌夕却如遭晴天霹雳。
不背课文了?背课文不受重视了?那我们这俩只会背课文的二货
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