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分卷阅读6(1/2)

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时间并不定拘着每日都来,全看孟府的安排。至于孟启英送来的东西,了拜师时该收的表礼,其他一概不收。

原本谈好了,孟启英是打算先带着孟青梨回家,改日再正式来过,却不想孟青梨赖着不肯走,好在徐先生并没有觉得失礼,孟启英规劝了一,就留她在这,只说晚间再来接他回府,孟青梨倒也脆生生的应了,一都没有不舍。

门时,依旧是那童引了去,孟启英倒也没有觉得这样有什么失礼的,只是不舍小女,一步三回

孟启英走后,徐引就招来在树玩耍的孟青梨到跟前,或许是因为昨日见过面,倒也不生分,乖乖的走过来,立在桌前。

“你可知你父亲将你送来是为何?”徐引一只手支着,一只手把玩着手里的茶杯,与先前正襟危坐,彬彬有礼的模样大相径

可是,孟青梨分不啊,手里掐着在地上拾的一朵梨,懵懵懂懂,“知,父亲母亲让我来拜先生的,说是要听先生的话,先生教的东西要认真学,犯了错要任先生罚,不得哭。”

徐引看着前的小娃娃颇有意思,“那你知什么是犯了错吗?”

“不知!”小孩眨着灵灵的大睛犹豫了一会儿,“想来先生说错了,那便是错了吧!”

“行了,你去玩吧!”徐引见小月儿送人回来了,就让她自去玩耍,“小月儿,明日起,你与小芽儿便教你们这小师妹学习,一个教诗书,一个叫礼仪,然后顺带的教教事之法,知了么?”

“先生,这孟家请的先生是您,怎的让我们来教,没得教坏了这姑娘。”小月儿颇有些无奈。

“你们这几百年的书也不是白看的,随便教些,就能应付她那凡人爹娘了,所以,你们来最合适了。”

小月儿本在说些什么,却被打断了,“你让小芽儿将我的琴取来。”

“是!”跟着这样的先生,他们只好认了,好在先生平日里都是好的,分的清事轻重缓急,但有时候就有些事不合理了。

比如,现在让他们两个虽然年龄大了,但其实还是小孩来教另一个小娃娃学问。比如,放着正经的府邸不住,非要在凡间连。再比如,先生心好了回去戏院唱戏,心不好也会去,虽说一年到唱不了几次,但是那脸的行为与先生的份那是大大不符的,好在,除了小芽儿与自己也没几个人知

还有一件事,他与小芽儿商讨了许久,都没得结果,就是这菁菁姑娘。着先生的,是不大愿意别人闲事的,每每他们行至一个地方,连当地的土地神来访都不会搭理的。偏偏这菁菁姑娘得了先生的青,一而再再而三的手相助,若不是知先生是个断了七的,他们都要以为先生是动了凡心了。

小芽儿将徐引平日里的琴搬了来,还懂事的了一个香炉。徐引调试了一,便开始弹曲了。

孟青梨觉得听到声响,自然会好奇的前来观望,徐引兀自抚着琴,没有搭理她。她自己倒是迈着两条小短,吭哧吭哧的爬上了徐引对面的凳,歪着,等着大睛好奇的看着琴,手指还跃跃试的想要碰上一碰,每每都被徐引空拂开。

孟青梨年纪小自然是不懂这些的,不知先生弹得是什么,也分不来好坏,只知,先生弹得

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